初中阶段，不知怎的几乎全是男老师，就撇开不谈了，虽然这些老师无疑也是非常尽职尽责也很有魅力的。我进入高中，这又是一个新篇章，高中时期不知为什么对英语的兴趣格外强烈，这种兴趣在高二遇到胡倩云老师时达到顶点，这个女老师，应该算是比较有争议的一个。有的人喜欢她，比如我，大部分的人不那么喜欢她。大概因为她太高高在上，不那么接地气。记忆中第一次见到她，她是来高一我们班上试讲一堂课，拎着录音机，齐肩的柔软长发，一件帅气的牛仔短夹克，身材是少女式的单薄瘦弱，浅抿嘴唇微笑，脸颊是很柔和的圆，肤色白，不同于汪老师那种凝脂般生命力旺盛的白，她的白像晕开的一团乳白色颜料，轮廓模糊，是无声无息柔弱下去的气息，无端让人觉得有些怜惜。然而她开口讲课，略带紧张却是自信满满，看得出她的英语是很好的，口语十分流利，比一般的小镇教师要好得多，那一堂试讲课她与我们互动颇多，整节课最飞扬的是她流利的口语，让我们一下子就记住了她。
很多同学不喜欢她，大概是因为她太爱点名回答问题。学生大多不喜欢被点名吧。她倒不大爱点我，我自作多情地想是因为很放心我。我在看书和记笔记的时候，她常常转到我身边，静静地看我，我喜欢这种静静的关注，让我很受鼓舞。这种时候我是不会抬头看她的，眼角瞟到她穿的长裙，是粉色的棉布长裙，质地很好，柔软亲肤，像她的性格一样，沉静温柔。我想，要是有这么一个姐姐，可以挨着她坐，与她谈心，一定是极好的。她看了一会儿，终于走开时，我抬头看她的背影，柔软长发后面别着一条别致的紫色挂链，非常古典，这真是一个安静而精致的女子。
我与她，不再像以前我对其他女老师的感情，那时，是长辈与小辈的关系，她们或严厉或慈爱，我愿意撒欢或者装懂事，博得她们的疼爱或关注。但是对胡倩云，我常觉得和她是神交的朋友，我们很少交流，她不像以前的老师总喜欢点我起来回答问题，也不爱课下与我聊这聊那，只是安静的注视我，一如我安静地注视她。她讲课时我们常常不由自主四目相对，我觉得她是在关切地告诉我一个重点，而我以非常专注的眼神回应她，她在教室巡视时我认真做自己的事，用心感受她站在我身边看我时那种温柔的眼光。我相信自己的努力落进她眼里，她的优秀和关注也一样落进我心里。
有她相伴的那一年，我的英语学得很好，笔记记得前所未有的漂亮，英语的阅读能力日益增强，甚至连最枯燥的英语字典也可以坐着读一个晚上不知疲倦，每次考试的成绩几乎都不会让她失望，我们没有过多的语言交流，我想好的成绩就是对她关注的最好回答。
可惜，她只教了我一年，后来便换了别的老师。然而对她的欣赏和感激却常在我心里。荒废英语已久，每想起她的期望便有些愧疚。今天忽然想起的女老师，便是她，很想再联系到她，不知道我当初的感觉是不是对的，我们是不是真的能互通心灵，成为朋友一样的师生。六七年的时光恍然已逝，她现在过得好吗？我查了皂市高中的网页，知道她仍在名册上，那么她还呆在小镇上，她嫁人了吗？生了孩子没有？那个有着白雾一般柔软脸颊、少女般纤瘦的安静女子，她现在是什么模样？
美丽的女老师们，不只教给我们知识，同时，用她们的人生态度，她们的性情，影响着我们。我们曾经的梦想，或多或少有他们的启发，我们今天所走的路，或多或少有她们的期望，我们的审美观，也或多或少有她们的影响吧。很抱歉毕业后我们一直没有再回头去联系你们。也不知道将来，还有没有机会见面。
我想，也许联系不到你们，也是好的。因为，任岁月匆匆，你们在我们心里还是那么年轻而芬芳，最美丽的女老师，在学生的记忆里永远花开不败。好羡慕你们的职业，我亲爱的女老师。
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