彭老师是我小学时的老师，教我的时候她已六十多岁，屈指算现在应有九十多岁了。她的头发是典型的文革时期的包头，黑白的发根齐耳，一丝不苟。穿着干净素洁，讲课也是干净利落，责任心特别强。想来应该她年年会被评为先进工作者或优秀老师吧。­

救助屈同学 ­

屈同学，男生，是我的同桌，黑而瘦，性格温顺如羊。学习成绩是年级领先，屈同学父母双亡，跟着哥嫂过日子。他穿着是顶可怜的，与路边的叫花子差不多。但书是一尘不染的，每本书永远是新书一般，没有一个卷角，我的书却是页页卷，有时如同现在的流行的发型大波浪。偏又是同桌，二个人的书摆在桌上特别对比。别人的三好学生奖状什么的都是粘在墙上显摆，他的奖状是用来包书。 ­

冬天他光着脚穿着一双像是别人弃在路边的军鞋，前有窟窿后有破洞。常穿着单衣对付着大雪及膝、冰冻三尺的寒天。某天哥嫂逼着他雪天去砍柴，没砍到柴，不知是哥是嫂用砍刀砍伤了他平整的额头，留下终身的伤痕。 ­

彭老师找到那恨心的哥嫂为屈同学讨说法，自己又出钱给屈同学买新袄新袜新鞋，还发动全班同学为屈同学捐款、捐本子、笔等，自此时开始到屈同学小学五年级毕业，彭老师一直不间断地资助屈同学，并不间断家访，屈同学的哥嫂有所收敛。其间彭老师在我们读三年级的时候已经调离学校，但她的爱却没有调离。 ­

错误批判肖同学

彭老师在文化大革命期间被学生捉去批斗过，此痛常在心间。一年级时，肖同学是个坐在前排又瘦又矮的男生，某日上体育课，体育老师是赤脚肖老师，肖老师与肖同学是同村，两家据同学说有世仇，那天肖老师特别对肖同学不满意，站又说没站好，走又说没走好。并不时用脚踢肖同学，也不知挑了多少回错，突然肖同学再也忍无可忍，与肖老师打斗起来。一个近1。8米高的老师与渺小的一年级同学对打在一起，滚在一起。我们都惊呆了。彭老师闻讯赶来，在班上展开了对肖同学的批判大会。记得彭老师一边控诉，一边抽打肖同学，教鞭打断了，叫个同学去邻班借，又打断了，彭老师就自己到门边的树上撇树枝打。打累了又叫全班同学上去对肖同学吐口痰，我们全班没人敢上去，彭老师命令从一组开始一个一个过关。有的同学吓哭了，但肖同学始终没有叫，也没有哭，彭老师发现了，更气愤，她叫嚷，文化大革命都结束了，你还打老师，还这么硬！我就不信治不了你！她拿起一块木制小黑板放在肖同学背上踩，又叫肖同学低头认罪。黑天黑地，也不知什么时候批判会才结束了。 ­

后来，学校据彭老师建议勒令肖同学退学，肖同学的爸爸农民一个，默默地站在我们教室门口想为儿子求情，正在上课的彭老师理也不理。就这样，肖同学从我们班消失了，也不知此后读了书没有。彭老师也始终不知肖同学属于弱势，受了天大的委屈． ­

为生病的我刮沙 ­

彭老师上课特别严，不许有任何小动作，小朋友的手必须放在身后，除非是写字的时候，背必须挺直。 ­

那是一个阳光的日子，我们坐在二年级的教室里上课。但我却坐不住，浑身没劲，一会儿用手支在颈下，一会儿又因怕老师责备而不得不把手放在身后。彭老师早就注意了，我却自以为老师不知道。突然，彭老师走到我身边摸了摸我的额头，立马吩咐一同学去校食堂端来一碗清水，自己则卷起袖子用手在我颈上刮沙，问痛吗?这边又叫同学中一个老练的去带读。我们校是一个乡村+工厂子弟学校，离城区远，那时附近没有医院和医疗站。彭老师累得满头大汗，用土办法帮我治了病。小时我一直心里惧怕威严的老师，我这个小不点在老师眼里是很微不足道的。此刻我感到彭老师就像妈妈一样慈祥可亲。 ­

这就是我的彭老师，我心里记着她，一个好老师。

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