现在还清楚的记得，小时候爱留长发的我每次理发时都是多么的痛苦……明亮的阳光，白色的披子，爷爷的推子，屁股下的凳子，身旁的月季花，花盆里的乒乓球……妈妈在按着我，奶奶在哄着我，姑姑在逗着我，爷爷呢，拿着他的推子在咔嚓咔嚓的剪着我，而我，在大声的嚎哭着……所有的这些画面都已成为儿时至今最为深刻而又惬意的回忆了。现在每一次当我理发的时候，总会在脑海中涌现出当初的那幅画面，并挥之不去。恐怕现在之所以对小时候的这一刻历历在目，可能就是因为那个时候真的不喜欢理发吧，甚至提起理发，就像是要割我的肉一样让人难以忍受吧。

后来，上小学了，这时候的我再理起发来就比以前好多了，起码不会再大声的嚎哭了。那时候，爷爷每次给我理发总是冠之以“学生头”“盔子头”等各种发型的称号，当时甚是感觉微妙玄通，深不可识，并在心里念叨：“爷爷好厉害，会理这么多发型……。”印象当中我的“学生头”形象应该很受他们的喜欢，因为每当看到爷爷给我理完发以后，总是会听到奶奶和姑姑的赞叹：“呀，这下小伙变俊了好多！又精神，又帅气。”爷爷也总是说：“头发长了容易让人上火。”而且他总是认为，头发丝意味着烦恼，只有理短了才会无牵无挂，才会薄思寡欲，才会绝学无忧。其实当时或许我也是这么想的吧，起码觉得爷爷说的是有道理的。可是每当想起自己之前能够留一头“充满内涵”的长发，比如说“分头”，甚至还可以变个发型，打点啫喱水，上课把玩头发……理过以后就十分的后悔不已啦，并想：哎，又被骗了。话是这样，但是我还是能够好好努力地学习，并能够让他们为我得以感到骄傲的。

爷爷似乎真的挺喜欢理发的，尤其是给我理发。每次给我理发他总是很高兴，并且之前定会提醒我：头发长了啊，多难受啊？又耗营养，又容易上火……然后呢，我就磨蹭，爷爷奶奶就催我理发，可最后还得坐上“老虎凳”啦，嘻嘻。这是最为常见的一个画面，现在我是这样理解的：爷爷通过给我理发，不断地重塑我的形象，他的初衷是想让我带着他的“手迹”去闯，去拼，去奋斗，去开辟一片新的天地。或许头上的发型正是他的象征，他想让他的“手迹”陪伴着我在人生路上的每一步，每一个脚印。在我无助与迷茫时告诉我要坚强要挺起胸膛；在我有所成就之时，他告诉我要戒骄戒躁，继续奋斗。现在我想想，爷爷之所以那么喜欢给我理发，或许正是另一种爱的方式的表达……

可是上了中学以后，受一些“潮流”的影响，我逐渐的对爷爷理的发有所排斥了。初中离家近，所以每一次理发就在回家以后，而且总是手里拿着镜子对爷爷指指点点的，告诉爷爷怎么弄。再后来，到了高中，由于离家远了，干脆就在学校附近理发，记得现在还记得一个比我大两岁的姐姐，每一次我都去找她，她也总是习惯性的给我理发，她似乎很了解我，因为我不说她就知道我的想法，每次总是在快乐而又短暂的聊天中度过。那时的理发也成了我高考备战期间放松的一种方式了。后来有一次我又回到家中，找东西时偶然发现了爷爷的“推子”， 想起了奶奶曾经跟我说的关于“推子”的来历：那个推子是七八十年代爷爷在北京买的，用来给你爸爸和叔叔理发，奶奶说爷爷喜欢理发，尤其是给自己的孩子理发。后来爸爸和叔叔长大了，也不常在家，所以“推子”就逐渐被闲置了，直到我的出现……在我的记忆里，爷爷的推子好锋利的，一点都不像用过很多年的。可是当我回过神来才发现眼前的“推子”上面已经落了好多灰尘， 锈迹斑斑， 以前的锋芒已经消失了。我不禁倒吸了一口气，恍然间发现，这个“推子”已经被闲置了好几年……

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