一株花，没开花，是一棵杂草。没有人在那稀疏的叶子里找到那缤纷色彩的足迹。

一个颗心，没理解，没有人在那血液奔腾的瞬间把它忆起，只剩咚咚的心跳。

冷清的夜里，空荡荡的办公室，英语老师在一个人坐着批改作业，有些寂寞。

我轻声叫，老师。

他没有答应，似乎在出神地看着某个单词。

我走过他身边，他猛地醒过来：“哦，怎么了？”有点迷蒙。

那是我第一次看见一个不一样的他。我无法将他与平时那个在课堂上表情冷峻的人联系在一起。

平时，他总是很严肃地上课、布置作业、批评人，甚至，当我成为他的学生半年多了，我看见他笑的时候不超三次。那该是一个多么不近人情的老师，他的一贯学生包括我也是这样想的。

每个同学都不喜欢他。尤其是男孩。男孩子们的英语成绩差，总是受到他的不带一丝感情的批评，那么决裂的和拙实，青春期的男生们总是想得到肯定的，我想或许就是英语老师的斥责太过显白，伤害了他们的好胜心吧。可是心思细腻的女孩们也不喜欢他，因为在他眼中，根本就没有说对女同学更温柔一点的概念，女孩子们总是喜欢温和的，在冷冰冰的他的面前得不到一丝被作为女孩的呵护，在女同学心里那可是致命的。在他的心目中，没有什么男女同学之分。只要你犯了错，就必会受到批评。那怕跟他比较熟络的英语科代表，也很多次受过他的批评，何况是普通的同学呢。

我曾一度认为他是冷血的。我抗拒英语，不，是抗拒他。

直到那天晚上，我上厕所，路过办公室，看见他一个人在空荡荡的办公室里批改着作业，没有一个学生去请教他问题，我才感觉到作为一个老师，作为一个严肃的老师，下场是很悲惨的。我这样觉得。

他对我们严厉却又不至于不讲道理；他细心，我们写错一个字母，他都能在前个单词里把它找出来，再写上评语；他认真，哪怕是一个小小的我们很熟悉的单词他都会不厌其烦的给我们讲解，清晰明了。他该是有很多优点的。他不该是被我所不认同的。

我不禁联想到很多老师都已没有他这样的品质--------严谨、认真、细心、对工作负责。

那他为什么收不到欢迎呢？

因为少男少女们的心太清高，容不下一点点的瑕疵。他们眼中的自己是完美的，是极好的，那样的他们怎么能虚心接受一个经历过无数沧桑的中年男教师的批评呢。他们一贯喜欢女老师，因为温柔，一般不会发脾气，还有在女老师面前，男孩子就是就是小小男子汉，女孩子就乖乖小女生，女老师们一般都会这样吧。而在男老师面前---在某个家庭的支柱者眼中，男孩子的不羁就是不成熟，女孩子的 懦弱不是温柔，他看过那么多，经历过那么多，他明白，少男少女们需要挫折。

路太顺了，注定要受伤。于其以后受伤，倒不如现在先让少男少女们学会看待挫折，不至于以后后悔。就这样，我们的亲爱的英语老师走了一条特别的教学之路---只有严格，才能成长。

可惜，这些想法全在他的心里。我们看不见，摸不到，也感觉不到。青春的我们只会埋怨，不懂得感恩。

那个夜晚我在想：当我的同学他的学生看见这个夜晚孤单的他，会感动吗？

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