团队精神

我们红嘴鸥社会实践队为沙洲小学的学生们策划已久的趣味运动会终于到来了！我们的趣味运动会共有六个游戏，以四到五个学生为一个小组进行游戏，每通过一个游戏，就获得一个盖章，集够六个章则可获得奖品。我们设置这些游戏，有两个目的，第一，希望每个学生都能参与游戏，每个学生都能通关，每个学生都能获得小礼品，以此鼓励；第二，我们的游戏是以小组为单位进行的，每个小组都以投票或者猜拳的方式选出组长，这样既有利于学生们的友谊的发展，又有利于加深学生们对团队精神的理解。我们都知道，有些学生平日非常安静，也比较独来独往，小组合作能让这些学生积极融入集体；有些学生比较个人主义，比如我的一个学生听到小组合作时，立刻就问能不能他一个人为一个小组，怕其他人会拖他后退，为此我特意安排他当组长，并且告诉他，不要落下任何一个人，因为只有所有人团结合作才能成功，作为组长的他更应该起到团结组员的作用。在运动会的过程中，我还担心他会与组员发生矛盾，然而，出乎意料的是，他带领的小组快速地通过所有比赛，并且拿到了最好的奖品。过后他非常骄傲地那着奖品啊跟我说：“老师，我们小组这么快就通关了！”“我们小组”四个字是他也是 我对他最大的期望，我相信，这也是他今天最大的收获！
我常常与学生们强调一个词——集体，我总是对他们说“你们是一个集体，不能落下任何一个人，丢下了谁，就不是一个整体了”。我希望，通过今天的运动会，能够让每个学生都认识到团队精神是多么的重要。

相关专题：学生 小组 游戏