来到梁屋小学已经快一个星期了，与五年级班同学的相处已经越来越深入，我开始从各方面了解五年级班的同学，科任老师口里，自己亲自去观察。今天下午我们班有一节班会课，我再次向学生们发火，并严肃教育一番。
最后一节课的上课铃已经打响，我缓缓走入课室，见到的一片狼藉。中午安排好的值日表，但是没有一个人值日，教室地面上纸屑数不胜数。已经进入班会课，可是班级里仍然有不少人在吵闹，并且玩弄着上一节课手工课的作品。我并没有生气，我首先放了一个视频，《年轻人能为世界做点什么》这是刘媛媛的演讲，同学们大部分都在认真的看。播放这个视频的目的，主要是想让他们知道上大学的重要性，以及学习的重要性。
但是，当问及运动会班级口号的时候，班里大部分同学不但忽视我所写的口号，还随意乱改口号，并扬言喜欢输。一听到这样的语言，我心中的那把火终于按捺不住，我非常严肃的批评了他们。“难道你们就那么喜欢输吗？”我瞪大眼睛看着他们，部分男生慢慢把手放好，看着我。“如果不想来的，可以马上回去。我不留你。”我看着那名仍然不听话的小男生。
其实对于今天的发火，主要是因为五天的相处，我慢慢喜欢上五年级班的同学们，虽然有时候他们真的很不乖，但是每当我说道理的时候，每一个同学，每一双充满期待的眼睛，都让我感动。所以当我听到如此丧气，如此不争气的话的时候，我就像是一个妈妈，当妈妈听到自己的孩子不争气的时候，心情是烦闷的，不安的、担心的。
因为你们，我五年级班的孩子们，我不期望这14天可以改变你们，但是我期望这14天我可以影响到你们，让你们某天突然会记起，有那么一个老师，她很凶很严肃，但是有时候也很温柔，也会关心自己的学生。

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