为人师表的艰难
已经到了三下乡的第三天了，也像以往一样，作为后勤组的一员，又是六年级的班主任，身兼多职，背负重任。除了早起负责队员们的早餐外，肯定的也得早到班级看有没有缺勤情况，或者有什么突发状况要处理的。既然成为了“红嘴鸥”社会实践队的一员，既然担起了义务支教，就要复全责，对学生负责，对队伍负责。
从今天的支教情况来看，学生的积极性对比起第一天，已经有了很大的改进，通过每位任课老师的努力，他们也开始渐渐放开来回应的老师问题，大部分学生都开始做笔记。虽然六年级的学生在课堂上的表现，与其他年级的学生对比起来比较乖比较听话，但有个别同学，是选择性地听课，如果感兴趣的话就听得很认真，不感兴趣的话，就会画画或者干别的事情，需要我去监督提醒。但今天发生了高年级学生欺负低年级学生的情况，是我最不希望看到的，打人的学生是我六年级的学生，被欺负的是三年级的小女生，经过我深刻教育之后，六年级打人的学生态度仍不太好，但应该会明白打人是不对的这个道理。
希望接下来过几天班级的情况会有所改善，课堂气氛越来越活跃，不会再出现打人这种糟糕的状况。愿“红嘴鸥”社会实践队飞得更高更远！

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