昨天晚上计划着要在今天排练好两个表演节目、写好反思、收拾东西…备忘录的日程被写得满满当当的。然而，却因为一个学生，计划中的所有事情一样都没有完成好。
“老师！有件很着急的事情想让你帮忙，求你了！”刚刚睡醒的我，迷迷糊糊地就被婧儿拉出校门。
原来是因为小萍的东西不见了，婧儿担心小萍因此而不来上学，所以就想让我去小萍家看看。
我本以为这是一件小事，然而在找到嫌疑最大的学生小眉时，小眉却矢口否认。在经过很久的心理辅导之后，小眉仍然坚持是清白的。但是面对如铁证般的证据，我实在是有些二丈摸不着头脑。
是小眉被人诬陷？还是有人在编故事？
到底，是谁在撒谎？
我本以为孩子的内心都应该是善良的，他们哪里经得起说谎后内心的躁乱不安？但是我想了想可能这是源自于一个留守儿童的自我保护吧。
爸妈常年不在身旁的现状，早已让一些留守儿童深知自己说什么、做什么，才能成为讨喜的孩子，他们渴望被人喜爱，不愿染上任何不光彩的污点。为此，才会竭尽全力地维护自己的利益吧！说来，也让人感到悲痛又怜悯。
我相信这样的留守儿童在中国，乃至世界各地都会存在，他们待在远离父母的家里，早早便学会了如何看人脸色，如何才能成为别人眼中的“乖孩子”。可是，这样的教养方法却常常让孩子们陷入想法无人倾听的窘境。没有人可以成为他们的倾听者，而他们的秘密就这样紧紧地被藏在心底。
最后，小萍的东西到底是谁拿了，我还是无从知晓。但是，在这一天早上，我和小眉坐在学校四楼的楼梯口里，我像是她的知心伙伴，和她分享了很多孩子的秘密。关于友谊、关于成长、关于人生。

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