我们认为,走访,是更加近距离接触留守儿童的一种有效的方法。
在走访过程中,我们看到了留守儿童的普遍的状状----自闭,不敢与人交流。在于他们交流的过程中,我们努力向他传递正能量,教导他以后应该怎样做得更好。
在与孩子们的交流中,我们会细致了解他们的家庭状况,还有其他,比如生活学习上的一些问题。在学习方面,小孩子在学习的过程中难免会遇到不懂得问题,但是其实很多时候他们的爷爷奶奶并不能为他们解惑,而或许能为他们解惑的父母又不在身边,因此这对他们的学习会有比较大的影响。在生活方面,他们也会经常帮助爷爷奶奶,他们很懂得体谅爷爷奶奶照顾他们的辛苦。
此外,我们总会努力给每一个留守儿童一些学习的动力,给他讲了大学的美好,让他对大学有一种向往,知道学习的重要性。
在走访过程中,我们能够与孩子们的监护人——一般是他们的爷爷奶奶,流畅地沟通、顺利地交流,我能感受到他们对孩子们的疼爱,也能感受到他们对孩子的期盼。尽管他们的文化程度不高,但他们有一颗为孩子的心。
最后,我们还会跟他们的爷爷奶奶聊了一下他们平时的生活情况,在与这些大都已白发苍苍的年老的监护人的交流里,我们获得了更多的关于留守儿童的情况。真的很敬佩他们,他们几乎把自己的一生都奉献给了自己的儿女,为他们解决后顾之忧!
撰文/陈雯惠
来源/岭南师范学院商学院“晨曦”社会实践队
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