留守儿童的教育
在我接触三下乡的孩子中，绝大多数都是留守儿童，跟爷爷奶奶一起生活，或者只有父母一方在家，很少学生的父母双方在家照顾他们。爷爷奶奶年事已高，没有力气也没有精力去教育他们，这些孩子都会因疏于教育而变得很“叛逆”。即使爷爷奶奶有心要教育这些孩子，但他们的以是老一套的教育方式了，现在很多学生因为西方思想的潮流根本不会接受老式的教育方式，可能抗拒长辈的谆谆教诲。
以上这些现在是留守儿童的常态，家长虽然很无奈，但也无法避免：农村的经济不怎么发达，更何况是在大山里的农村，靠种田来养活一家人是勉强可以的，但是这只能解决基本的衣食住行，如果想要过上小康生活，就要另谋生计，而去珠江三角谋生是一个不错的选择，就业机会多，工资高，但要离开家乡，离开儿女。如果想儿女能在身边，带上他们一起北上广的话，消费就大大增加了，学费也挺贵的，所以一般家长都会选择把儿女留在老家由爷爷奶奶扶养。
父母对孩子的成长起启蒙作用和榜样作用，而且现在初中生正处于青春期，他们的价值观和爱情观正初步形成，情绪也很不稳定，如果家长不在身边，学生没有人指导他们正确的做法，那父母就不要怪孩子不优秀了。

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