那年，我有一万五的库存现金，本来想把它作为银行存款，但是由于产生的财务费用不够乐观，再加上资金时间价值的因素，我决定把他拿来做长期投资，所以来了大学。
紧接着，就成为了在产品，生产周期四年，生产成本较高，管理费用、制造费用等都是一个巨额支出，看着要毕业了，销售费用有事要考虑的支出之一。今天路过学校的财务部，我才想起来，原来还有一笔二级科目为学校的应付账款。
回头想想，我们不得不为我们的这一笔长期投资计提长期投资减值准备，看到这些，我真的在想，我们到底是什么？最后，我发现，我们就是学校的生物固定资产，虽然定义不是那么符合，但是至少我们可以在预期内为学校带来经济利益。
众所周知，我们这样的资产有效使用年限是4年，现在两年都过去了，马上就要做固定资产清理了，也不知道我们还有多少价值？如果学校采用年限平均法来对我们计提折旧，那么还好，至少我们还有所价值，但是如果学校采用了双倍余额递减法，那么，我们现在，还是什么？
人生这个公司，在这一期期末的试算平衡依旧相等，但是利润表，却只会出现负数，但是也好了，至少期末就不用缴纳企业所得税了。
这一笔巨大的投资，几乎耗费了“人生”有限责任公司的所有资产，有时想想，真的想让他破产，然后自己一走了之，但是，这毕竟是个独资企业，企业的利益和自身财产是挂钩的。想想如果是个公司制企业，那该多好，我便可当个撒手掌柜。

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