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慢慢的,我走进了苗苗班孩子的心中

时间:2014-07-12  阅读:646  作者:龙鸣社会实践队

随着开班仪式的结束,苗苗班的孩子飞奔回他们的课室,作为新任班主任的我随后。我来到课室看到的第一幕可用一个词形容,就是糟糕。喊声,吵声,尖叫声……混杂一遍。我用尽自己吃奶的力气叫他们不要吵,但是他们根本不理我。我再喊,但是依然没有回应。我站在讲台上有点无助,看着下面一片混杂,我开始迷茫,但是责任告诉我,我是苗苗班的班主任,我不可以放弃。于是我拿起了讲台上的棍子,用力的一敲,然后费力的说话。其实,当时我真的生气了,一口气下来说了好多好多话,说完后我认真的看了一下孩子们,他们都用异样的眼光看着我。接下来我叫他们上来自我介绍一下,但是他们好害羞,上来写了个名字就下去了,最后又乱了,你争我抢的上来写名字,课室又开始沸腾起来。我叫他们安静,但是他们又不听,于是我又生气了!就一个短短的班会课,我就费尽了我吃奶的力气去整顿孩子们的纪律,教他们礼貌待人。

10:30我们按时放学,队员们都热心的送孩子回家,我也不例外。送孩子到家后,返回学校的路上,我越走越慢,最后拖着自己颤抖的身体回到了学校。我只想说,那时候,我真的饿了!

吃过午饭后,队员们都在讨论今天开班的事,他们统一反应说我对孩子们太凶了,但是他们问孩子们觉得我怎样,孩子们都说,不错,挺好的。

下午,孩子们13:50基本上到学校了,我就去教室,苗苗班的孩子们见到我来了,纷纷跟着我回课室了,我叫他们去玩,但是他们都不走,纷纷围在我身边。突然,有一个学生给了我一串桂圆,接着又有一个学生问我什么时候教他们做贺卡?我问她问为什么那么迫切,她说想学来做一个给我。孩子们一句句温暖的,发自内心的话语让我感动不已。

我们好期待上武术科,于是我就再三叮嘱他们要听老师的话,不要捣乱纪律,然后就带他们去上武术课了!

由于我要去朵朵班上课,就没有看他们上武术课了。但是,他们上了半节就开始不听话了,甚至逃出来不上课了。接下来第二节课,我到苗苗班上绘画课,就问他们为什么没有上完武术课?我问他们为什么答应过我不在课堂上捣乱还捣乱?他们安安静静的坐着,低着头。我知道他们开始慢慢的听我的话,接受我,因此今天我的火没有烧起来。第三节上音乐课,我坐在最后排看他们上课了,他们时不时回头看我,我就示意叫他们认真听课,他们马上转回头去,认真听课。

很快,放学的时间又到了,孩子们纷纷跟我说,老师再见!此时我的心是甜的。因为我已慢慢的走进了苗苗班孩子的心里。

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