他的名字是迄今为止我听过的最好听的名字了，以至于我在写下这个故事的时候，都想不出可以替代这名字的其他字来，所以，我窃窃盗用他名中的一个字，熙。
熙已经在我心中停留了七年。
当年我以全校第一的名次考入初中这个有他的班级，那时的我外表谦和，实质却心高气傲，目下无人，年轻的心总是想要寻找到旗鼓相当的对手才有激情可言。开学没几天，当身边的女孩们都一见倾心脸红心跳春心萌动的时候，我却还没有发觉他的存在。直到有一次语文课下课，整个教室除了我还在写着东西外还有一个男生，我有些好奇的偏头看他，那是我第一次仔细打量他，侧脸很白净却让我反感，因为我觉得他很像我小学时一个特别讨厌的男生。而且看他做笔记的样子，斜斜倚在课桌上，笔下飞快，偶尔抬头瞥一眼黑板，虽然没有发出一点声音，但整个人都散发出不安分的因子，而我讨厌不安分。
我虽不喜欢他，但他在班里像是神魔一样的存在，不光班主任乔老师宠爱他胜过任何人，男生也与他打成一片，女生则个个暗自恋慕他，就连我最好的三个朋友都难逃他的荼毒，在她们的影响下，我不得不被拉进他的世界，开始认真的审视他。
她们说他的字是班里最好看的，所以乔老师最爱叫他上去答题。这点我必须承认，他的字迹整洁清秀而内敛，比得过所有女生，而且他的答案往往是乔老师最为满意的。我喜欢字迹清秀的男生，为此我再一次认真打量他的脸，不像她们说的阳光帅气，我看到了温柔和腼腆。但我仍不喜欢他，因为乔老师对他的过分偏爱，虽然大多数人都觉得很正常。
而我也仍不可避免地与他接触。
东是我从小学一起上到初中的同学，我们算不上亲近，但也很志趣相投，因为我们都是书呆子。我们常在一起讨论问题，而东常常拉着熙。所以算是我们三个常在一起讨论问题。那个时候，熙的话并不多，常常是我跟东争论得面红耳赤的时候，他才轻声发表一下自己的看法，精准干练。我第一次觉得我说他像我小学时讨厌的男生是一个荒谬的笑话。
他的外貌，怎么说呢，游离在清秀与阳光之间。安静的眉眼会让人觉得他很秀气，偶尔也会透露出狡黠，略微勾起的嘴角会使他显得既亲近又危险。无论如何，他是当之无愧的校草，但我不愿承认。那一次他穿了一件玫瑰红的T恤，衬着他白皙的皮肤，很是好看，东问我熙穿着怎么样的时候，我嘲讽道：“像小媳妇儿。”至此后，我再也没有见到他穿那件衣服。我为自己的嘴毒产生一丝懊悔。一丝而已。
当然，作为一个品学兼优的学生，乔老师自然是喜欢我的。她让我主持班会，而搭档竟然是他。他确实是最佳人选，普通话标准流利，举止优雅大方，更重要的是他的声音很好听。那段时间我们十分有默契，这默契是怎样的呢？班会是每周一最后一节课，我们往往是在倒数第二节课下课的时候才开始讨论这节班会说什么，怎么说。而一周其他的漫长时间里，我们闭口不谈班会的事。当然，我们在班会上像是多年的好友，配合得天衣无缝。这模式很奇怪，但我们竟这样合作了一学期。我们为此互相佩服膜拜。
然而我对他的佩服很快被中断。因为他字写得好，自然就被选为出黑板报的人。我的两个朋友雪和绢也在内。绢常跟我说起雪是如何戏弄熙，比如把粉笔放进熙的帽子里，在他的桌子上涂鸦，甚至暗自跟踪他。而熙却总是一笑而过。我讨厌他的一笑而过，为什么不去反击或者拒绝呢？这是懦弱！
雪是我在班里认识的第一个朋友。她处处都好，明艳而大胆，讨人喜欢，唯一一点不好就是喜欢抄袭我的作业和试卷。开始一切都顺心如意，但后来她竟渐渐排挤我，我伤心不已，却仍是不愿失去她这个朋友。直到有一次下课的时候，熙让我小心雪。而我的另外两个好友也告诉我关于雪的事，我才感觉我像是重新认识她一样。而雪在班上已经全然不顾地开始公然处处与我敌对，冷嘲热讽无所不用其极，我为此苦恼，但又为熙的关心支持而隐隐感激。我承认我是反复的人。
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