连续两天的炎热，不知道有多少人在这炎热里面焦躁，因为这两天是决定孩子们十年寒窗命运的日子——高考。我也是其中的一个，我更焦躁。不过，我的焦躁不是因为我是考生，而是因为我是一个考生的母亲。我站在那条分界线以外，眼巴巴地望着教学楼上的那一“面”大钟表，钟表是用“座”的，不是“面”，我用“面”是因为这表太大太大了，又是镶嵌在墙里面的。我的眼睛有点花，但是那分针和时针我还是分的清的。我就一直看着，脑袋抬得太久，我头晕的厉害，眼睛也更花。直到眼前模模糊糊的了，才收回目光。我不知道我是希望那分针走得快些好还是慢些好，我希望这难熬的时间赶快结束，我也希望这时间能够延长一点，总之我心情复杂。

收回目光，我向四周看看。四周除了满满当当的车就是人，所有人都焦躁，个个脸上都有汗，汗水在太阳下闪闪发亮。所有人的嘴唇都很干，我发现很多人的嘴唇还很白。我们都在太阳下接受阳光的暴晒，所有人都很疲惫，但是没有人离开，不光没有人离开而且人还越聚越多，水一样慢慢地往这片空地上流。路口有警察，所以驶进来的车没有尖锐的喇叭声，就一辆辆安静地卧到一边去了。车上下来的人也都焦躁。焦躁归焦躁，没有人喧哗。

这些，考场上的孩子们不知道，他们在全心全意做决定他们命运的题目。

终于，在我快要晕过去的时候，里面水一样流出了人。隔着铁的栅栏门，外边的人往门口挤，里面的人往外涌。外面的人渴望快一点见到自己期待的那张面孔，所有的表情都是焦急和复杂的。里面的人或喜悦或忧虑或复杂或无奈，不一而足。终于，那个栅栏打开，两股人流交汇在一起。

两天的时间，每一天都重复这个场景。

高考结束了，接下来就是更加焦急的期待，所有相关的人都在焦急中不安吧。

如果孩子们都能够考上自己理想的大学，最好。但是，我觉得不可能。所以我想让成绩不理想的孩子们，就趁这个高考分数还没有下来，什么都不晚的时候好好想想，稳定一下情绪，调整一下心态，思考一下今后的道路该怎么走，好不好？

尤其是女孩子们，更要懂得自立自强的女孩子们，这个时候是你们一生关键的关键，该怎么做，更要慎之又慎。我想和成绩不理想的现在就感到纠结的女孩子们说一些我想说的话。

也许我有些多余，但我只想站在一个母亲的角度，对高考不是很理想的女孩说些话，说一些女人的私房话。

女孩子们，再过二十年你们就是现在的我，所以不管我说的对与不对，你们不要挑理，我是为你们着想，我没有恶意或者是想把我的思想强加在你们身上，这些都不是，我只想拿出一颗母亲的心和你们交谈。

孩子们，请你们别说让我站在你们的立场为你们考虑一下，想一想你们的感受。因为就算我站在我的立场和你们说话，我也是全心全意为你们的未来考虑的。我是以一个经历过的到现在受到挫折的母亲的立场和你们说话，因为我不想你们步我的后尘，所以我来说一些也许你们不愿意听的话。

首先我说：孩子们，我爱你们。你们是当年的我，我是二十年后的你们。让我们站在这个角度说话，好吗？哦，我心情复杂或者说是心里难过，所以说话难免颠三倒四的，孩子们，你们别挑我的理，好吗？

我记得当年的我也是你们的想法：不上大学就没有出路了吗？人生的路有千万条，不必要硬挤独木桥。说不定在一个行业我还是专家呢，我不相信只有大学能够造就人才……我的话也很多，理由也很充足。对于父母和其他亲人的说辞不屑一顾或者嗤之以鼻，当然这些都是背地里的小动作，因为我是女孩，女孩比较乖巧或者是内敛，不高兴也不会当面让别人难堪。还有，我简直不愿意让别人提这些事情。准确地说，我在逃避。面对亲人们语重心长的话，我也让他们站在我的立场为我考虑，想我的感受。

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