今天下午上的是二年级最后的一节音乐课，这节音乐课的上课内容我想了好久才能勉强弄出主题---韩国流行音乐，课前先是播放一段舞蹈视频吸引他们的兴趣，然后顺利坚持到上课的时候，在课程的前一段时间先是讲解了一下韩流音乐的特点，跟着就突然之间扯到了身高问题，他们一直在问许多关于身高的问题，课外的问题占用太多的时间，最后才能勉强把他们扯回到课堂上，他们积极问问题的表现让我十分吃惊。课堂中，我给他们播了一段演唱会视频，我以为他们会有几个学生认识一些演唱会里面的音乐，但是他们还是一脸茫然的样子，与我向其他同学获得的情报不同，我们学校的孩子们比较偏向于TF boys或者是鹿晗的音乐，而我同学给我的情报是他们都知到一些韩国的音乐，两种不同的取向。最后大家也坚持把我放出来的视频片段看完，感受一下不同的音乐风格。
我们的孩子比我想象中知道的东西要少很多，很多对于我们来说可能孩童时期就会接触的知识内容，其实他们也第一次接触，若是比较新颖的东西，他们就表现出比较高的兴趣，若是比较系统的知识，他们就比较容易疲倦。虽然课堂学习时间就只有短短的40分钟，但是带给他们确实大大的知识。

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