支教第三天，是一个晴朗的日子，只是，没有了往日的炙热，反而多了一份夏日的清爽，而那不时吹过的阵阵微风，犹像沙漠中难能可贵的一处绿洲，若隐若现，似在预示着什么……
终于见到我们班可爱的孩子萌了，看着全身透露着青春气息的他们我想到了我初中时的情涩模样，所以我心里下定决心一定尽自己最大努力帮助他们，陪伴他们这十几天，让我们有个美好回忆。
作为支教组的组长，我能够明显感受到，今天的支教实践活动进行地十分顺利，支教组的各个老师在有了前一天的经验的基础上，他们今天上课的状态比前一天有了较大的进步，学生上课都很积极，老师上课也是乐开了怀，真可谓是学生积极，老师欢喜啊！但不是每个学生们都是我们想象中的那么乖巧，每个班总有几个调皮蛋，这需要我们班主任的耐心教导，引导他们慢慢改变之前的不良习惯。
此外，我想，令我感触最深的，同时也是令我深感安慰的，便是仔细观看了我们班的每一张桌面都贴有的，学生们写的每一条他们内心所信仰的人生格言。其中，有“失败乃成功之母”、“做自己想做的事，不做令自己后悔的事”、“读万卷书，行万里路”等等，看得出，这其中的每一条都是激励他们自己不断前进的话语，每一条都总会令人激情澎湃，充满斗志。只是，众所周知，在我们的社会中，并不是所有的人，都会认可我们的人生格言，就像不会都认可我们自己内心的追求那样。因此，也总会有那么一些人，会嘲笑着我们的目标，嘲笑着我们的梦想，无一例外。这让我想起了我的高中老师给我说过的一句令我至今难忘的话，即“被人嘲笑的梦想，才有实现的价值”。我想，这句话的含义，我们都可以一目了然，也很容易接受。而恰巧的是，我今天就遇到了这样一位嘲笑别人梦想的学生，对此，我的态度很明确:给那个学生道明了“被人嘲笑的梦想，才有实现的价值”的硬道理，而在事后看到那个学生的反应后，我想，我的教育确实是有用的，在此，我为自己身为一个老师，做到了“教书育人”的理念而感到高兴，同时也增强了实现自己最初的理念的信心！
支教组是最累的一天，作为班主任的我们都体会到班主任的不容易和责任重大。但我们也很开心，跟学生们相处，我们可以发挥我们的价值，既然我们被学生叫一声老师，我们就要当好学生心目中的好老师，感谢支教组的成员们！
今天的我也是忙的焦头烂额，讨论课程表的安排，听课，学生的考勤等等。虽然身体很累，但是每一次问题都是自己不断提升的过程。
在这个过程中，虽然有很多意外，没有那么完美，但我相信我们会做的越来越好，加油!我们会遇见最好的自己！
撰文：游慧君 黄承平 梁贵华
来源/岭南师范学院“绿耀华夏”社会实践队

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