小老师事先将筷子以及被夹物品准备好,参赛同学则在规定的时间内(一分钟)用筷子夹起物品,并放到相应的盒子,在规定时间内夹取数量多的物品为胜。小老师所准备的被夹物品为玻璃珠,筷子为一次性木筷,两个盒子间相距一米五左右。在准备过程中,同学们都好奇的凑了上来,跃跃欲试。
等到比赛正式开始,立马有不少同学围了上来。小老师组织好同学们排队报名。第一个同学开始有些紧张,夹了好几次都没能把珠子夹起来。一旁的老师见了鼓励道:“别着急,时间还有很多,慢慢来。”周围的同学看了就自发地为他加油打气。还有一个个子很高的男同学,跨一大步就能把珠子放到另一边的盒子,占了很大的优势,最终获得了在一分钟内夹十二个的好成绩。排在后面的同学们看了,都羡慕地小声说道:“如果我的腿也这么长就好了。”然而事实证明,高不是决定的胜负的关键。最终摘取胜利的人是一个小个子女生。成绩是十四个。
其实这个项目考验的不仅是同学们的眼疾手快,更多的是考验同学们的心理素质。良好的心理素质有助于实力的充分发挥。今天有个同学就是典型的例子,第一次的时候太过紧张,接连几次都失手滑落。到了第二次做好心里建设后,脚步加快,手稳如初,连周围同学的干扰都未曾失手,最后取得了十三个的好成绩。
我们希望通过这次的趣味运动会,可以让同学们从烦闷的学习生活中解放出来。使他们能够劳逸结合,这样更有利于增加对学习的兴趣和提高学习效率。
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