生活小实验，趣味科学DIY。志愿者老师带领孩子们做了热身游戏，在紧张、节奏起伏的游戏中，孩子们都玩得其乐融融，拉近了彼此间的距离。在开始实验前，老师并没有提供统一的实验方法和结果，而是引导孩子们观察所提供的材料，通过设疑让孩子对即将产生的现象进行假设和猜想，产生参与实验的愿望。孩子们一个个瞪大眼睛仔细观察，积极踊跃地回答老师的提问，在了解清楚实验的流程与原理后，老师还带领孩子们进行实验操作，仔细观察实验现象，并分析成功与“失败”的原因。在实验过程中，孩子们了解到了电对我们生活的重要，以及生活中存在着看不见摸不着的静电。每一个实验结果都令孩子们发出阵阵惊呼，感慨科学的奥秘。孩子们通过科学实验情景展示，现场操作演示“亲子玩科学”探索过程，呈现出“探索-原创”的科学探索模式。“亲自动手做实验，学到了很多科学知识”，一个孩子开心地说道。虽然只是短短一堂科学实验课，却在孩子们心田里播下科学的种子。
快乐营的科学课没有枯燥难懂的理论，有的是趣味活动与科学探索相结合的欢乐时光。科学实验也具有很强的知识性，但又不同于普通的科学课。孩子们在实验中通过看、听、摸、玩等多种方式去学习、直接观察到有趣的现象，理解相关的科学道理。巧妙地运用游戏可以激发兴趣，而富有趣味性的科学游戏是科学启蒙最有效的方法。
科学之旅的诗篇在不断转动翻阅，营员们在这里写下最华丽的章节，心底的梦总有一天会让全世界听见！青春无梦，何以为青春；科学无趣，何以为科学。科学是孩子们实现梦想的翅膀，快乐营更是孩子们快乐成长的乐园，在这个乐园里，科学的魅力让每个生命绽放最美的芬芳。
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