上课伊始,队员问了学生们一个问题:大家是怎样学习数学的?学生们说法各不同,有些人说背课本例题,有些人说拼命做练习。讨论过后,队员分享了自己的学习经验:“理解加实践”。对数学知识切勿死记硬背,死板硬套。要全面理解其含义,最好能用自己的语言来正确的表述。所谓实践,就是要完成相当的练习,对题型的熟悉程度很重要。学生们纷纷表示赞同。
接下来课堂正式开始。队员主要讲述的内容是反比例函数,主要分为几个部分:1.反比例函数 2.反比例函数的图像与性质 3.反比例函数的应用。因讲述的知识为新的,学生们听得格外认真,一双双明亮的眼睛里闪烁着对知识的渴望。队员先给了学生两道求函数的题目,由此引出反比例函数的定义和意义。紧接着队员指导学生们画图象,由此得出了反比例函数的性质。学生遇到不懂的问题,会主动举手,队员很有耐心地为学生解决了问题。随后,队员出了几道题给学生作答。学生们积极作答,踊跃发表自己的见解。评讲过后,学生们对知识的掌握程度越来越高了。
最后,一堂数学课在师生的交流中结束了。
撰文/王宇敏 游慧君 张海龙
来源/岭南师范学院绿耀华夏社会实践队
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