仍记得上一年师兄师姐们在三下乡的总结颁奖大会上说到:“作为有理想,有道德,有文化,有纪律的四有青年,积极参与大学生暑期三下乡社会实践活动,我们义不容辞!”是的,我们理应义不容辞。所以,今年我来参加三下乡社会实践活动。第二天的实践活动相比第一天,进行得更加从容有序,也慢慢让我们与孩子们的心灵走得更近。
圆学子之梦,跨教育之步,我想,这该是我们本次出行三下乡社会实践的主要目的吧。太平镇后坡小学的孩子们,大多来自附近的几个村里的孩子们,他们的父母常年在外工作,留在身边陪伴他们的大多是他们的爷爷奶奶外公外婆等老一辈亲人。在他们的世界里,生活里的每一个细小变化将会引起他们内心的波澜起伏,正如我们的到来,给他们的生活增添了一抹色彩。
三下乡活动不是单纯地去玩,而是补足农村孩子的教学缺少,让我们能够有足够的反思去想怎样让他们学习得更好。因此,坚持秉着教育为先的原则,同时做到学习与乐趣相贯通,支教组的成员们每天提前备好课,努力想好怎么教学才能更好地让孩子们易学,乐学,好学。课堂里他们或许缺乏经验,亦不够历练,但他们并不胆怯也不退缩,努力用他们的方式诠释他们眼中教育的模样,教育的意义所在。或许孩子们有点调皮,更是很难静下心来学习,课堂上偶尔有点小叛逆,但支教组的成员们总能很好地把控整个课堂纪律,用细心耐心爱心去安抚每一颗颗躁动的心灵,在慢慢圆孩子们的教育之梦时,也逐步实现他们在人生教育之路的一大尝试,一大跨越。
当然,我们内心也非常地清楚,要真正做到这一点,做到圆学子之梦,跨教育之步,绝不是嘴里说说就能实现的,更重要地是付诸行动。哪怕前进的路再艰难,未来的未知性再无法估计,我们始终都相信,行动,永远是牢牢堵住悠悠之口的真正胶布。
支教路上,你我同行。相信“星源”社会实践队的成员们会在十天的体验里披荆斩棘,一路向前。
阅读感言