在此次“红嘴鸥”社会实践队三下乡的教学过程中，我切身体会到了在一开始就要树立作为老师的威信这一句话的必要性。
在此次三下乡的教学过程中，我终于体会到了师兄师姐们对于三下乡教学的感受，低年级的学生一般很难管理。因为一般情况下，有一些小孩子就是很难安静的坐定在座位上的类型，并且一般这样的小孩子的精力都很旺盛。这次在沙洲小学，我就有遇见到过这样的几个孩子。他们无论上课下课都一直地闹不停息。上课的时候就和旁边的孩子一直说个不停，对于老师的讲课和提问，有时也会一直不停地在打断搅乱。下课的时候也不停的和其他人打闹，有时还会惹发打架事件。
刚开始的时候，一年级的学生在上课时间基本都是自个在做自个想做的事情。例如，讲话，打闹，吃东西……一开始的时候，我们都是在好声好气地和他们道理，但最终的结果收效甚微，一部分的听了一会，一部分的当没听到继续他们的事情。但当我们板起面孔，严厉地训斥的时候，他们才肯停下开安静地听我们说，并按照我们所说的做。
但如果作为一位老师，仅让学生们听你所讲的并接受你所讲的内容，这还不足够。要想达到教书育人的职责，我们还需要学生们的信赖和沟通。这样就需要与学生们好好地相处，给他们一些赞美和表扬，采取恩威并施的教育方法。


撰稿/吴日弟

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