不知不觉时间过去了三分之一，似乎习惯了这里的环境。初来乍到之时，这一切对我们来说是相对比较困难，所有的事情都是我们自己来解决，而不是像在学校时，有什么不懂得地方就可以请教老师，但是我们现在的身份是一名小老师，是站在讲台为学生传道受业解惑者。作为一名大学生，还有很多丰富的知识值得我去体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到了知识，也把我所学到的知识应用到这次的实践活动中，下乡的支教也给我带来了不一样的收获。
在上课前我精心准备了美术课程的教案，为了能够让学生们尽量学习到一些东西，我准备了一些谜语让学生抢答，激发他们上课的积极性，才不会让他们觉得上课很乏味，在黑板上作画让他们跟着画，不会的就请教老师。看上课的情况，比我之前预想的要好的多。大部分对此课程安排很感兴趣，也让我对以后的备课方向有了更深的了解，也可以说是给我带来了锻炼，但我觉得这几天带给我更多的是要从别人的角度去思考问题，就如上课时怎么说学生都不懂，那就是你个人的问题了，这些问题让我思维的方式有了些许转变。

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