脱去学生的稚气，我们肩负支教的责任、满怀期待地开始即将维持10天的三下乡社会实践活动——一场角色变换之旅。
第一次，我充当老师的角色；第一次，我担起班主任的责任；第一次，我拥有45名独一无二的学生。在这7/10的角色变换之旅中，我感触最深的还是：每一位班主任都不容易啊！作为一名班主任，班上的学生就像是你的孩子，而你，既是爹又是妈，大大小小的事情都由你来照管。说到班主任，我不由得想起我高三的班主任，她每天坚持早起，7点之前必定出现在教室抓迟到。从前我不懂老师为什么这样做，如今，当我身在其中，终于懂了。我由衷地敬佩她的这份责任感，她的敬业。只有当你想要他们好了，才会在乎。倘若作为一名班主任不爱护自己的学生，她完全不用每天这么早起，她也不用这么在乎培养学生各方面优秀的习惯。
在这7天里，作为初三（3）班班主任的我，会为了在校园定向越野比赛中我班学生取得傲人的成绩而感到开心，会为了其他科任老师对我班级的称赞或批评而开心难过，也会因听到班上有同学生病而感到担心。因为支教的班级学生都是混合的，对于如何增强班级凝聚力、如何提高同学们学习的积极性、如何当好班主任成了我一直苦恼的问题。所有人都知道，支教10天之后我们就会离开，不管时间有多长或是有多短暂，我只想做好当下。我也是从零经验开始慢慢探索，一步一步去引导他们，同时也用这10天的时间，去学习怎样做好一位班主任的角色。
仿佛一夜之间就长大，作为一名老师、班主任，我的思想行为也需要有所转变。或许，这就是身在其中才能体会到当一名班主任的感受吧。还有最后3天的时间去体验，嗯，经历着......
撰稿人/肖婉滢

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