骄阳似火的
七月,山内黄镜秋学校的
孩子们迎来了第一节东亚国家文化课。任课老师黎秋晓给孩子们带来了中国的毛笔,孩子们对毛笔非常感兴趣。当黎老师带着毛笔进门,孩子们便蜂拥而至把老师仅仅围住,七嘴八舌的问老师这是什么。真挚的脸上满是对知识的渴望,我内心受到深深的触动,小学生对知识的渴望比我们要强得多。我既羞愧又有点暗喜,羞愧于自己求知欲的减弱,但又暗喜于现在孩子们对学习的渴望。
随着课堂的进展,黎
老师给孩子们发了毛笔,让孩子们体验毛笔的握笔姿势,感受中华文化的传承方式。孩子们纷纷问老师怎么握笔,怎么蘸墨水,为什么墨水那么臭啊?仿佛个个都化身十万个为什么。老师一一为同学们解答并亲手教他们如何用笔。
校门口的标题“人人读好书,家家有希望”任然光亮如新,这几个字的意义远远不止于一家一人而是全中国全社会。希望他们对学习能保持着这种求知欲和渴望欲,对生活对学习都充满希望与期望!
相关专题:七月 孩子 老师 渴望
阅读感言