早上的第一节的内容是歌曲教学,由实践团带领大家唱一些熟悉的歌曲,活跃课堂气氛,大家都毫不羞涩地一起唱。在进行了简单的休息以后,开始了第二节课,第二节课的内容是古诗教学,实践团的成员们都准备了一首古诗,并一一进行讲解,在座位上的智障群体对于古诗的学习十分积极,都尽力跟上讲授成员的教学,并且都认真记下笔记。
一天的帮扶活动以后,阳光之家的智障群体给我们实践团留下了极为深刻的印象,总体来说,他们既懂礼貌又十分好学,相信接下来的帮扶活动会更加顺利。
文学院“牵着蜗牛去散步——关爱智力障碍人群”暑期社会实践团
邵幸康
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