我7月10日来到白沙二中支教，一下车扑面而来的阵阵热气，犹如难以拒绝的热情弥漫四周似乎在欢迎我的到来。
醒目的校训石碑矗立于入门正中央，一栋诺大的教学楼映在碑后。宽阔、明亮是初到白沙二中给我的第一印象。静静地环绕校园一周，发现有许多居民在教学楼下的藤架下谈笑风生，带有一股朴实情怀。待到傍晚，学生陆续回校，当学生在身边经过时，他们会很热情地向我们打招呼，还主动担任我们的雷州话的小翻译。他们那纯真的笑是给予我们最真诚的欢迎的礼物。
在向学生招募活动比赛或表演，如歌唱比赛、舞蹈表演等等时，出乎我的预料，他们没有过于拘束、没有过于羞涩，而是勇于展示自己的才能，积极地报名参加多个活动。让我最欣赏的活动是歌唱比赛，就像超级女生的宣传语想唱就唱要唱得响亮，小歌手有独唱也有合唱的。在试唱时，饱满深情，那歌声的嘹亮的确让人陶醉。
三尺讲台，学生的一句“老师好”和“老师再见”，鼻尖突涌一股欣慰感。四十分钟的课堂，粉尘、唾沫和书本，经历过才知道教师的辛苦与快乐。乐在学生能积极响应我们的问题，能学以致用。苦于每一分钟的授课准备，每一分钟的变化跟不上计划。
校内的人文风采，包括学生龙虎榜、优秀之星栏目评选结果等文化展示，看出学校对于文化建设是很重视的，努力打造出浓厚的拼搏向上的学习氛围。
不过让我遗憾的是我很少和学生接触，因为我不是班主任，也不是活动负责人，所以见面说话的机会不多，深厚的感情也就不容易建立。看着班主任和学生们那么其乐融融，看着活动负责人教导学生，心里悠然升起羡慕作为教师的自豪感。
撰稿人：陆子华
岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队

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