岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队届时十天的下乡行活动在同学依依不舍地告别中结束了。

感觉开始只在昨天，来到白沙二中从不习惯到接受再到喜爱最后的不舍。在这里经历了酸甜苦辣，在这里结识了可爱的孩子们，在这里队员们留下不少美好回忆。

对于我来说，心里还是留下了个遗憾。看着队员总被一群群学生围着聊天，听着队员诉说他所喜爱的学生的表现时，我不由生出羡慕之心，羡慕他们能够与学生亲密接触、畅快聊天、结下情谊。既不是班主任，也不是活动负责人，只上过两节课且经常忙新闻组的事情的我，少了许多与学生接触的机会。所以作为老师被敬仰、被喜爱的感情更为向往和强烈。

第一次教导初中生，与小学不一样的是他们的处事心态更为成熟。白沙二中的学生有着一股主动的热情，在课堂上比赛上表演上能看出他们的多才多艺、潜力无穷。在日常与老师交流中有礼且富有幽默感，当内心有困扰的难题时会主动与老师分享。在排练节目的时候，能耐心听从老师的指导；在团辅活动时，能积极活跃地参与其中。白沙二中的孩子们给我们留下了深刻的印象。

与队员们一起生活工作的十天日子里，我也体会了多样化的性格特征，发现了每个人不一样的闪光点。一起笑一起累一起抱怨一起互黑，彼此帮助包容是和谐相处的关键。从别人身上看自己，我反思自己有时过于严肃与沉默、过于认真与执着。也许学会如何舍得才会让自己活得更潇洒快乐。

作为新闻组组长的自己，学会了统筹与边策。虽然偶尔会有几句怨气之话，但是在工作中我觉得自己又成长了。

快乐不知时日过，别了白沙二中；别了初三的孩子们；别了这段日子。生活仍在持续，我们只是告别了一次途中的欢聚，分离只为遇见更多不同的自己，去领略更多的人文风景。离别不等于永不相见，继续做好自己，等待下一次美丽的相遇。

撰稿：陆子华

岭南师范学院教科院蒲公英社会实践队

相关专题：再见 更好 学生 老师