我早早便起床了。为了积累经验,我选择先去旁听其他队员的课。一年级在上语文课,孩子们上课都好活跃。他们争着抢着要回答问题,叽叽喳喳像只小鸟一样。在上课的老师"软硬兼施",才把场面控制住。孩子们的活跃令我惊奇。我开始有点担心,怕上课hold不住孩子们。
在忐忑与激动中迎来了属于我的第一节课——四年级的语文课。我一踏进教室,孩子们还没安静下来,直到我大声喊“安静”才静下来。上课之后的十分钟,我让每个同学都自我介绍并上黑板写下自己的名字。孩子们都很大胆上台,完全没有我想象中的害羞。这给我带来了惊喜。课上,当讲到诗歌的时候,孩子们积极回想本学期学过的古诗,并流利地背出来。让我不禁感叹,这都是一群爱学习的孩子啊!在孩子的朗朗书声中,一节课的时间很快过去了。明天调研组外出进行宣传工作,期待明天的到来!
(撰稿/廖晓冰)
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