“一上英语课就烦”，“最讨厌上英语课了”第一节英语课都没开始上，就听到几个小男生在我耳边叽叽喳喳地在抱怨，我不知道是什么导致他们如此厌恶英语，是平时上英语课时的枯燥抑或是因为我们传统的英语学习，应考式的英语教育模式，但是我觉得最重要的一个原因就是兴趣的因素。英语课上，我问了他们一个问题，就是“喜不喜欢学英语”前排的很多女生答得很响亮，说她们喜欢学英语。那么，同样的教育模式下，为什么会有学生很喜欢有学生却很讨厌呢，我想兴趣是一个关键因素。众所周知，兴趣是学习最大的动力，有兴趣才能掌握学习的主动性，积极地去学习。我又想起，我们班那个很多任课老师说上课态度不好，上课很不认真的女生，虽然她上很多科目都不专心，但是绘画老师和手工课老师都反映她上课时很用心，我想这就是兴趣影响学习吧。我觉得从这个例子就能找到我们支教组支教的方向所在，就是要积极创新教学方式，更加注重提高学生对学习的兴趣。毕竟，兴趣是学习最好的老师。
撰文/苏立娴
稿件提供：岭南师范学院体科院心语社会实践队

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