不知不觉，已经是五天了，时间的无情，让我心生更多的不舍。第一次当老师，第一次当班主任，与学生有着太多割舍不断的感情，他们闹情绪、开心微笑的情景，我都深记于心。也许，这就是我“三下乡”期间最难忘与最美好的回忆。支教生活，让我经历了好多，也学会了好多，人生需要在不断的尝试与挑战中变得完美。而此时此刻，我在人生旅途中发现生活之美，珍惜如今拥有的景象。
每天陪他们玩，给他们上课，送他们回家，从刚开始的第一次，变成了现在的习以为常。我经常会想，在这十天结束之后，我是不是因为无法看到他们童真稚嫩的脸而变得不习惯。如今的每一天，与他们相随相伴已然成为我最为重要的时光。无论是上课时他们认真的表情，还是玩耍时开心的跳跃，当在脑海中重现时，我的唇角间不由自主地上扬，这是一种享受，也是一种幸福。不久之前，我还对老师这个职位极度抗拒，但经过这短短的几天，我终于明白，为人师表的乐趣与幸福。我不求他们都能成为国家栋梁，只希望他们能找到自己的人生之道，走自己喜欢的路，干自己喜欢的事。
快乐之中，依然有意外之事。比如，今天。
回想起下午的一幕，如今依然揪心难过。课间永远是最开心的时刻，我在小朋友的嬉戏间与他们美妙的歌声中，感到满足与欢乐之时，焕甜一脸不知所措地跑过来找我，说：“晓玲，你们班的同学都打起来了。”我顿时手忙脚乱，脑中一片空白，没想到如此纯真可爱的他们竟然会打起架来。除了生气和担心，我更多的是因为自己的疏忽职守而倍感惭愧。几天以来，也许由于我的心软，在他们犯错时总是不忍心批评，导致他们更加调皮捣蛋。每当科任老师上完课就来跟我投诉时，心力交瘁的感觉压得我难以喘气，我真的希望自己能当个很好的班主任，和学生亦师亦友的那种。
面对那四个女生打架争吵的小女孩，我有一种说不出的苦涩之感。虽然她们还小，还算是不谙世事的小孩子，争执嫉妒很正常。但在这种童真年华，本该像小公主般优雅地生活，安静地唱歌，霸道地撒娇，欢乐地玩耍。这可能也是乡村教育的弊端，父母因生活太过操劳，能关心的就只有孩子的成绩，而做人处事却分身乏术。教室里四个女生互相厮打，相互进行着恶毒的口水战的那一幕，也许会成为我人生中的一个缺点，我需要学会反省。
至今我只要站在教室门口，都能感受到当时我站在讲台上无助落魄的情景。溺爱真的不是教育孩子的办法，他们也因我的溺爱，几天内就给我来了个“下马威”。当我用木棒气愤地敲响讲台的那一刻，眼泪不由自主地流了下来，声音也开始颤抖。学生们发现我的异样，顿时安静下来，只留下我不争气的抽泣声。，我真的不敢相信，这就是我尽心尽力管理了五天的班级，却没有让一位学生真正地信服我。其实，我也不明白，自己到底有没有真正地尽力，只是觉得很累。为了我可爱的他们，每天晚上，嗓子都是沙哑绞痛的。
难忘的今天，难忘的“三下乡”。我用汗水与泪水铺设了我第一次的班主任坎坷道路。回想当初，当我班主任因为我们的调皮和捣乱而生气甚至哭泣时，我是怀有怎样复杂的一种心情，也许是嘲讽，也许是不安。但如今，我真正地明白了为人师表的不易，相信每一位老师都有想保护学生的责任心，都想用毕生所学让他们更加快乐开心地成长。
七月，2015年，我的一生，因如此一“哭”而独特。人带着哭声出生，所以被告诫要以微笑离去。但我认为，人生一世，漫漫长途，情到深处，哭哭又何妨。
撰稿/陈晓玲
供稿单位：旭梦社会实践队
作者：陈晓玲
审稿人：辅导员陈艳君
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