文/北方金子
期待好学校，需求各不同。这就像一千个读者有一千个哈姆雷特一样，每个人心里对好学校的要求和标准是不一样的，但相同的是大家对好学校都有所期待：好学校应是孩子们喜欢去上课的地方，是教师每天上班都会感到精神愉悦的场所；好学校应是学生健康成长的精神家园，是教师专业发展的幸福空间。
人生的成长时期学校学习时间，占据生命长度的一定比例，求学阶段能进入一所好学校是人生的幸运。好学校是连接家庭与社会的美好纽带，好学校是学生走向社会的坚实桥梁，好学校是教师实现人生价值的最佳舞台；好学校是人才的摇篮，劣质的学校是智能的坟墓。每个人心中最温暖柔软的记忆多半是在学校度过的光阴。因为那里曾经带给你心灵的震撼，激发着你创作发明的灵感，曾是你兴趣爱好展示的乐园；那里曾经有过欢笑和泪水，那里曾经留下寒窗苦读的身影，还有那无数朝夕相伴的师生情。
期待中的好学校，要有一位有人格魅力和教育情怀的好校长。俗话说：“火车跑得快，全凭车头带。”校长是学校的灵魂，一所学校没有魂魄师生就没有精气神。校长的人格魅力是有号召力的，它可以凝聚全校师生之力共谋发展之基。能让每一位教师在学校发现自己，让每一名学生在校园找到自己；优秀的校长会发现每位老师的特长和优点，把老师的积极性和创造性发挥到极致；优秀的校长会开发每名学生的特长和爱好，给予搭建展示的平台让其才能发扬光大。好学校的校长要有教育理想，这样学校才能按照你所期望的目标实现。正如拿破仑所说：“不想当元帅的士兵不是好士兵”，同样不想当好校长的校长不是好校长。四川成都武侯区实验学校的校训是：“让人们因我的存在而感到幸福。”几十年前，语文老师出身的成都武侯实验学校校长李镇西读到了它，从此念念不忘。因着这个理念，李镇西一直致力于推崇爱心教育、民主教育，成为知名的教育专家。期待中的好学校是师生幸福的精神家园。在这里学生要度过人生中最美好的时光，学做人、长知识、健体魄；在这里教师以完美的心灵塑造心灵，和学生一起成长分享教育带来的快乐和幸福。
期待中的好学校，还要有一批探索精神和创新型能力的好教师。一所学校的好坏，不在于它有多少豪华的教学楼和漂亮的建筑设施，而在于这所学校有多少优秀的教师和名师团队。教师的学习精神、探索精神、奉献精神决定着学校的发展关键，所以校长要有长远眼光，要着力培养年轻教师向名师看齐，努力打造一支有科研能力、创新能力的名师队伍，只有有名师的学校才能创造出有特色品牌的名校。
尽管我们不能要求每个老师都优秀，但可以鼓励每个老师都能追求优秀、努力探索、超越自我。尽一切可能走出去，请进来，抓住外出学习机会派老师出去学习，聘请专家名师到校讲座让师生近距离接触聆听，激励教师向往名师追求名师的冲动。鼓励他们名师并不像想象的那么遥远，只要做个有心人，刻苦的人，主动的人。多去探索实践、注重反思积累；多去研究教学，不断超越自我就会促进专业发展。古往今来，优秀的名师往往都来自于教学一线，同样好的学校必然是专家、名师、学者聚集的地方。
期待中的好学校，还要有一群有良好习惯和热爱学习的学生。学生永远是学校主体是学习的主人。学生每天都要在学校里学习生活，好学校要靠学生把校园装点的生动多彩生机盎然：如果教室里没有学生的朗读、林荫路上没有学生的漫步、花坛边没有学生的身影、跑道上没有学生的跃动，条件再好的学校也只能是死气沉沉的囚笼。叶圣陶先生曾经说过：“教育的真谛就是培养学生的良好习惯。”因此，好的学校应成为孩子们探索知识的乐园，健康成长的家园。让学生感觉到自己是学校大家庭的主人，去主动关心他人爱护校园环境；让学生能够在学校自由快乐的学习，培养他们和善待人的好习惯；让学生感到在学校学习的快乐和生活的充实，只有学校成为孩子们主动去学习的地方才是好学校的最高追求。
期待中的好学校，应该是个美丽而美好的地方。陶行知说过：“创造艺术之环境；我们要将整个的环境表示出艺术的精神，使形式与内容一致起来。这不是要把古庙制成一座新屋，老太婆敷粉擦胭脂涂嘴唇是怪难看的。但是阵有阵容，校有校容，有其内必形诸外，我们首要重艺术化的校容。”我们说环境塑造人，仅有豪华教学楼和先进设施的学校，并不一定是美丽的学校。美丽的校园应该围绕着学习生活布置校园环境：一草一木皆有情，一墙一壁都生动，一景一亭有品位；美丽的校园应该是错落有致的艺术天地，是默默无语却生动形象的教科书。好学校的校园文化是有特色和时代气息的，是由师生创造出来的，绝不是造几块牌子制几张图版往墙上一订就是文化；好的校园文化是鲜活的、生动的、人性的。可以是学生的手抄报，可以是教师的教案展；可以是学生的一句话，可以是教师的一篇文；可以是学生的好点子，可以是教师的巧设计，一切应源于师生的心声和思想，来自师生的制作和创造。只有用师生语言表达的价值观得到相互学习和传播，才是好学校构建校园文化的核心。
总之，期待中的好学校，是每名学生喜欢来学习的地方，是每名教师愿意来工作的场所。好学校既不是领导秀出来的政绩，也不是新闻炒作出来的模板，而是体现在师生脸上的幸福微笑告诉你的，它是学生快乐成长的乐园；是师生生命绽放的花园；是充满亲情和关爱的家园。
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黑龙江东北数字出版传媒有限公司主办的龙版网，数字出版黑龙江作家协会会员金焕璐的教育教学随笔集《爱而后教，教有所思》、散文随笔集《岁月静好，笑把流年嗅！》、情感朦胧诗歌《初恋不懂爱情》。
《爱而后教，教有所思》本书为金焕璐教育作品合集，合集中收录了作者近百篇教育教学方面的理论观点。总字数近20万字，合集分为：聚焦课改、践行镇西、教育留痕、教育新说、教学随笔、边走边思、师友空间、作文教改八个部分。作者用全新的视角，解读了当前教育教学改革中遇到的瓶颈问题，既有高屋建瓴的育人理念又有接地气的原生态课堂实践，是一线教师在教育教学改革实践中枕边必备书目。
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【相关网址链接】
1、《岁月静美，笑把流年嗅！》http：//lbw.dbw.cn/v/105783
2、《爱而后教，教有所思》http：//lbw.dbw.cn/v/105784
3、《初恋不懂爱情》http：//lbw.dbw.cn/v/105787
4、新浪博客链接：http：//blog.sina.com.cn/jinhuanlu
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7、黑龙江李镇西研究室博客http：//blog.sina.com.cn/u/2662749085
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