□墨未浓
黑龙江电视台有个节目叫“挑战小学生”，由一名成年人和一名小学生，分别回答主持人提出的问题，答不上来的为失败，失败方要向获胜方鞠躬致敬。最吸引眼球的是小学生获胜，当一个大人向一个孩子鞠躬，说：“我输了，向你学习”时，观众立刻发出了笑声。
不深入其中，无法体会输大人给孩子的尴尬，当你被孩子战胜时，便知道了孩子的“厉害”。
那是我儿子读小学五年级时，有一天，他突然问我：“爸爸，你每天看到听到最多的两个字是什么？”我有些茫然，想了想说：“商店。”“不对！”儿子瞪大眼睛说。“街上商店最多了。”我辩解道。“商店虽多，但不都叫商店啊！还有叫商场、商城、商行、中心、精品屋的……”
“那是什么？”
“人民！”儿子说完便数了起来，有：人民政府、人民法院、人民检察院、人民电影院、人民体育场、人民剧院、人民银行、人民广场、人民旅社、人民医院、人民公园、人民饭店┉┉
“呵，真不少。”我暗自赞叹儿子聪明。“还有呢。”儿子接着说：
花的钱叫人民币，领导人叫人民领袖，干部叫人民公仆，干工作叫为人民服务，老师叫人民教师，警察叫人民警察，唱歌的叫人民歌唱家，画画的叫人民艺术家，选出的代表叫人民代表，大家的声音叫人民呼声，决定达到某种目的而产生的心理状态叫人民意志，大家共同的敌人叫人民公敌，打仗叫人民战争，有时还要加上汪洋大海呢┉┉
儿子喘了口气说：“人民前边还能加词，那些干活的叫‘劳动人民’，那些既能干活又什么都不怕的叫‘勤劳勇敢的人民’┉┉”
“好，好，真不少。”我试图打断儿子的“讲述”，儿子却向我提了个问题：
“爸，什么是人民啊？”
“人民就是群众，有时候叫人民，有时候叫群众，但称呼的是同一个对象，说的是同一个意思。”我顺口回答。
“那，有时候还合起来叫人民群众呢？”儿子有点不服气。
“那你说什么是人民？”
“人民是皇帝。”
“噢，理由呢？”
“因为只有皇帝才能受用的恭维话，人民可以受用。”
“什么话？”
“人民万岁！”
“人民是史学家。”
“何以见得？”
“因为“历史是人民写的。”
“人民是在工地上施工的。”
“为什么？”
“你没看见许多工地上都写着‘惠民工程’、‘民生工程’吗？”
“你知道的还不少呢？”
“我还知道，人民年轻、幼稚、不成熟，需要锻炼提高。广播里说，‘这个事件教育锻炼了人民群众，提高了人民群众觉悟’。”
“爸爸，人民群众是多数，还是少数？”
“当然是多数啦！”
“不一定，有时是多数，有时是少数。广播里说‘广大人民群众’时，就是多数。说‘少数不明真相的群众’时，就是少数了。”
我无言以对。儿子接着说：
“人民还很懒呢。”
“是吗？”
“那当然啦，人民自己的事自己不去做，还得让别人来代表，我常听广播里说，‘我带着人民的嘱托’。‘我代表人民感谢你。’‘我代表人民判处你死刑！’”
“啊！”听了儿子这番话，我脸上火辣辣的，心里五味杂陈，不知所措。此刻深深体会到了黑龙江电视台“挑战小学生”，大人输给孩子那种尴尬，我真想恭恭敬敬地给儿子鞠上一躬，说声：“我输了，向你学习。”但我没有这样做。
这时，儿子突然大喊一声：“爸爸，你输了，要是不认输，‘人民群众决不答应！’”
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