王老师吃过晚饭后，收拾完毕，便坐在桌前批改语文课上留下的作业题：用“因为……所以”、“虽然……但是”各造一个句子。

王老师，先翻开班上最差的学生李强的作业本，上写道：“因为我玩了一夜电脑，所以早晨上课没有一点精神。”王老师皱了皱眉，心想：这孩子倒是实话实说。接着看下去，“听孙阿姨对妈妈说，邻居赵阿姨虽然没结婚，但是已打胎两次了。”王老师吃了一惊，想不到李强竟把这些脏兮兮的内容用到句子上，他禁不住骂了一句：“这孩子，真是的！”

王老师翻开语文课代表葛岭的作业本：“因为我个子小，身体又不强壮，所以大个子王英打我时，我就用牙咬她，爸爸说咬的好！”王老师心想：这些三年级的学生，的确最爱打架，但作家长的怎么这样教育孩子呢？她一点不理解，就用红笔在这个句子下面重重地划了一横。

她又朝第二个造句看去：“听爸爸对妈妈说，周局长虽然已经50多岁了，但是还经常开着公家小汽车，带着女秘书到歌舞厅去跳舞呢。”王老师感到很奇怪，作家长的怎么把这些事情也当着孩子的面讲？

王老师又把班上语文成绩最好的孙长江的作业本打开：“因为我爸爸刚刚提了局长，所以离春节这十来天有好多来送礼的。”她诧异地继续看下去：“听妈妈说，楼上魏大婶是医院的妇科主刀的，虽然医院三令五申不让收红包，但患者家属往她兜里塞包时，她还是收了。”

王老师大惑不解，这些学生是不是吃错药了，为什么净写这些乖乖的内容？

往年叫同学造这样的句子，同学们都会写上：

因为我刻苦努力，所以才取得好成绩；

因为他能说会唱，所以大家选他做文艺委员；

虽然他不爱多言多语，但是说起来总是头头是道；

虽然我的脑子不太聪明，但是我很努力……

夜深了，丈夫响起了鼾声，孩子也早已睡去，王老师还在发愁：明天我该怎样评讲这些作业呢？

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