差不多三年了，我一直没有工作过。三年来照顾孩子的生活，使我思想没有了思考，生活没有了条理，更为重要的是对个人的职业规划没有了目标。认为相夫教子、操侍家务就是我的全部了，从来没有认真思考过，未来的日子还很长我需有个自己的事业来做。偶尔思虑起，也仅是想想而已。空闲时间，打开电脑，写一段小文，维持着这一兴趣不变。
最近，由于各种原因，我须得上班了。
我边照顾孩子边通过网络发简历，依旧按照三年前设定好的职业目标来寻找工作机会。我想在自己住的附近工作，却发现工作机会很少，即使有，也是要求年轻一些的。一天，按照不同的查找方式，我发现了一条招聘“小学作文老师”的信息。我一直从事的工作虽然与教育有关，可是毕竟没有做过老师，所以没有放在心上。往后浏览了几个网页，也没有可心的招聘信息。突然，一个念头闪现，我一直喜欢写作，为什么不能做小学作文老师呢？于是，返回网页又找到了那条信息，仔细看了一下，心中窃喜，以我的条件担当这份工作没有问题。这是一份多么神圣的职业。通过这份工作，不仅可以教会学生对写作产生兴趣，让他们会写、能写，尤为重要的是通过授课把人类的真、善、美渗入学生的学习生活中，奠定他们正确的人生价值观基础。我感到了一种热情在我胸中涌动。
我生平破天荒地写了一封求职信，并将自己以前写过的三篇文章一并发到招聘者的邮箱里。没有企盼太久，我赢得了面试的机会，并且顺利通过初试。虽然通过，却没有应有的兴喜，反而增添了矛盾与烦闷，周六日必须上班的工作时间让我有些为难。但不管怎么样，我还是要认真准备复试。我在网上认真查阅了小学生作文写作技巧等，并且看了一些范例作文，一个小学三年级学生的看图作文“过桥”让我有了灵感。于是我想象了许多过独木桥的情形，并且将一节想象作文的课堂设计、课堂板书、课堂引导和提问等都打好了腹稿，就等妈妈来帮忙照看孩子，我一显身手，将复试拿下。最终，考虑父母不在身边，难以长久帮着照看孩子，孩子上学后，周末正是我最忙的时段，我将没有任何时间陪伴孩子，没有母亲的陪伴，会对孩子的成长不利，也会给自己留下缺憾。一边是孩子的快乐成长和家庭的和谐幸福，一边是一份能够长久且喜爱的工作，取何，舍何？经过一周的辗转反侧，我忍爱放弃了。
为了这节没有实现的想象作文课，我为孩子们设想了很多：
故事一，森林中，青蛙和蜗牛过独木桥，两人同时走到桥中间，没有了像两只羊过河时的争吵和顶角，而是青蛙大度让道。他自知自己还会游泳，所以他一个漂亮的翻跳，像我们的跳水冠军一样扎入水中，另辟蹊径，从容地游到了对岸，把桥上的路留给了别人。
故事二，森林中，大象和猴子过独木桥，也是同时走到了桥中间，像两只羊过河时一样，他们也不相让。经过协商，大象用鼻子将猴子放到他的背上，猴子经过大象的身体，揪着他的尾巴，轻巧地荡在了桥的另一侧。猴子借助大象的身体优势，大象利用猴子的轻巧，没有费太多的时间，两人都顺利地通过了独木桥。
故事三，城市里，胖胖的小朋友和提着沉重篮筐的老奶奶在独木桥上相向而行。当小朋友发现对面的老奶奶走路很吃力，几乎蹒跚而行时，快步跑上前，将老奶奶的篮筐接过。接老奶奶顺利通过桥后，他又奔又跳地跑过了桥。既帮助了别人，也节省了自己的时间，鲜艳的红领巾映衬着小朋友胖胖的笑脸，他觉得尊敬老人无处不在，只要有一颗爱心，生活中到处都有欢乐。
故事四，男士和女士在独木桥上相遇，男士退回，说女士优先。体现了和谐社会中，人们文明礼让的社会秩序。
……
细想人生，在重大的人生决择面前，都尤如过独木桥，只是桥的一头是需决择的人，一头是须决择的事。如何决择在人不在事，决择需依赖自身的情况，在结果中体现一定的人生价值，社会价值。
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