有的人，因为与之有距离，朦朦胧胧间，让人觉得形象高大美好；有的人，要走近了，才会愈来愈体会出品质如玉，内涵深远。与厉校长的交往，就恰如后者。该如何描述厉校长呢？博学、善思、隐忍、淡定、无私……这些评价，一一数来，毫不为过。他的品质，正如品味醇酒，愈品愈香。
与厉校长共事已经快6年了。初识时，我正战战兢兢地参加学校中层竞聘。那时，什么都不懂。除了对工作全身心投入的热情，余下的，唯有率性、鲁莽的个性，无知无畏的冲动。回首时，不觉惭愧羞怯。不知道当初带着这样的部下，面对一个又一个麻烦的时候，厉校长是否有过无奈、懊恼、厌烦？但我这么一路跌跌绊绊地闯过来，从来没有受到过厉校长的责难。再大再多的问题，在他始终如一的憨厚笑容中，总能迎刃而解。厉校长用他的宽容温厚，身体力行，丝丝缕缕地渗透影响着我，教会我如何待人处事，如何直面人生，如何善为人师……
以负责的心，做好每一件事
厉校长主管教育工作，而我所在的教导处正是教育教学工作的执行部门。刚熟悉了教导处的工作，磕磕碰碰工作不到一年，我就在一次重大工作失误中，从厉校长身上，深刻理解了“责任”二字。
那是一次全校性的期末检测，又适逢闰土小学派人来我校进行四年级英语抽测。临考前20分钟，教导处人来人往，领取试卷的老师络绎不绝。我一个人在教导处进行分发安排，手忙脚乱的。也不知怎么回事，一位老师领取试卷走出教导处时，随手就把试卷袋给撕开了，而结果恰好该班为抽测班级。面对撕开的试卷袋，一切理由变得苍白无力，外校教师有了疑虑，立即通知学校校长室和学区办督查领导，并上报到市教研室。这下事情闹大了，如果处理不好，将给学校带了严重的影响。作为直接工作部门，出了事，我自然是第一责任人，有着难以推卸的责任。那时的我哪里遇到过这样的事情，一下手足无措，有懊恼，有委屈，更多的是惶恐。面对校长的严厉批评，除了哭，好像什么都不会了。此时，人人都想撇清关系，推卸责任。而我，似乎只能成为替罪者。就在这让我无比郁闷难堪的时候，厉校长闻讯赶来，简单了解情况之后，他只说了一句话：“这是我的工作失误，所有的责任由我负责。”他的声音不大，而传到我耳中，却如惊雷般，深深震撼了我的内心。也让我在这最孤立无助的时候，感受到深深的温暖。厉校长一手包揽下所有责任，校长室要求教导处写出整个事故的详细说明书。他淡定地帮我梳理思路，指导我如何撰写这份说明书，淡淡地安慰着我，却连一句重的话都没有。
这是我第一次面对这样的工作失误，直到现在，依然能记起那天开始的害怕惶恐和之后的温暖踏实。事情终于渐渐过去了，大家也似乎遗忘了一切。但我似乎一夜长大，做事稳重踏实起来，不再像往常那样随便毛糙。厉校长的那句话一直在我耳边回荡。他为我担下了所有的责任，那份领导坦坦荡荡的博大胸怀，让我深受感动。但他更是以自己的实际行动，无声地告诫我：每个人都要为自己所做的一切负责。所以，工作中，要多方考虑，深入思考，做事的时候要以负责的态度，一步步落实；有了问题，不要推托，要勇于承担责任。为人信任，自当以负责的心，做好每件事！
以求知的心，积淀每份收获
厉校长很年轻的时候就获得了浙江省教坛新秀称号了。可笑的是，以前我还在教语文，两耳不闻窗外事，居然一点都不知道厉校长在教学上所取得的出色成绩，从来没有把他看得多么特别过。渐渐地，随着时间的流逝，听过他的课、讲座、评课，厉校长高超的教学教研水平让我，让周围的同事彻底被折服。
厉校长的课堂，清爽、干净得很，不仅仅上课思路清楚，他的课堂语言也纯粹得句句如箴言，没有半句废话。总能干净利落地把每节课的重难点处理得恰当、容易被学生掌握。我曾纳闷地问厉校长：“厉校长，课外和我们说话，你总比不上我们嘴尖牙利，有时还说不过我们。可为什么到了课堂上，我总觉得不能有效操控自己的语言了，怎么也做不到像你一样语言精准？”办公室的同事们虽都嘻嘻哈哈地开着厉校长的玩笑，但我的疑问恰也是大家的共同感受。厉校长笑着说：“要把平时的课堂，当成公开课一样上，你就会斟酌自己的语言了。我从参加工作开始，就是这样做的。当你注意到自己的课堂语言时，你会有思考，会知道哪些该说，哪些不该说。当然也就更不会在课堂上对学生斥责怒骂了。”厚积方能薄发。现在，我终于明白了，当大家说要听厉校长的课时，他说那句：“欢迎你随时来。”时，淡定的底气来自何处。把每一天的每一节课都精心准备，把每堂课的每一句话都仔细斟酌，长年累月，滴水成河，又岂是一朝一夕的功夫？年轻的厉校长曾获得过数不胜数的一等奖，从地方到省市，甚至到全国级！我们往往只能看到他领奖台上的风光无限，可又有多少人知道他几十年如一日的努力和付出？
阅读感言