当我们踏进那神圣的大学校门时，陪我们走过去的除了我们的父母外还有着老师的园丁。每一个人在成才的道路上都会与教育相伴。教育的含义就是教书育人。但教育在狭义上就是指学校的教育。其实教育不但在学校在家在这个社会。回顾成长的道路。从一个什么不懂的婴儿到一名在校的大学生。这里面有着怎样的教育的历程。

家庭

1990年我来到了这个学校。我和大部分的人一样。我也生在一个普通的人家。我的到来在喜悦的同时也带给了父母的生活的压力。虽然父母没有读过什么多的书。但是他们的语言中总是充满了哲理。从小父母总是教我们做人的道理。我只知道有一次我随我妈卖水果。以为阿姨多给了钱。可是我妈还给了对方。还告诉她下次一定要注意了。从那时起我知道做人就应该做个诚实的人。在我的学生生涯，我可以说我没有在考试作弊过，不当如此我非常别人作弊，在我的心中作弊的人品格都是低劣的人。我想这就是家庭教育影响了我。父母永远都是孩子的第一任教师。我不是说我父母就非常的完美。他们同样有着缺点。在以后的学习中我知道了他们的不对。我也逐渐的改变的。

学校

人家中人生会因为某些人而去改变的。我想在我的读书的生涯。我应该感谢一些人吧。是他们改变了我的人生轨迹吧。

小学同桌

也许大家都一定认为在学校教育我们的都是老师。而最早对我影响的是我六年级的同桌。也是我们班的班长。她是一个乐观向上而且学习非常的认真，在她的面前我就是丑小鸭。不过我那时也没有抱负，打算读完初中就出去打工。因此在各方面的表现都很差。知道六年级她主动做我的同桌。从此在班上我就多了一个人管我了。督促我写作业，背书。反正就是让我学习。还不让我和那些同学混。弄得我真的看到她就绕道。也就是在她的督促下虽然我的成绩不是进步很明显。但是至少没有和那些同学一样走入了社会。现在想起来。真的非常感谢我的这位可爱的班长同桌。

告别了小学，带着一些的稚嫩走入了初中。那时每个学校都是分重点班的。安庆九中当然也不例外。以我的成绩还真没考进重点班，连次重点都没进。但是我在普通班是山中无老虎猴子称大王。初一一年成绩在班上保持前三。这样也就成为老师关注的焦点。不过那时的我真的还不懂事。我基本就没有上高中的打算。不过后来的一切都发生了改变。直到我初二的时候考进了重点班。一切都发生改变了。我碰到了我一生中最好的老师。王永寿老师。他的教学方法也许不对，但是他是最无私的。我以后的所有的成就都是这位老师赋予的。用他的话说:一个知识点一次不懂就二次，二次不懂就三次一直弄到你懂。也许很多老师都说这样的话。可是他却真的践行这句话。那时我刚进这个班知道这个班的英语成绩比次重点高十多分。他们刚进来差不了多少，而现在一年过去了差距就这么大。随着我在这个班的学习我就知道为什么？每天早上提前二十分钟早读。每天放学多加一堂课。初二的时候周六没课时早上让我们来考试。初三周六补课就让我们周日上午来考试。多出来的时间他都是教我们英语。我只知道基本每天都会学习英语的。他的教育的确是被动的。可是成绩的确出来了。我只学了一年英语就已经有七十几分的水平了。在这样一个班主任的教导下。我们成为九中历届最为优秀的学生。后来我也正因为在这个班的学习。以年级第七的成绩考入了安庆二中。后来我才知道我之所以能进这个班完全是由于这位老师给他学生一个机会。因为他的一个学生没到重点班的分数线，于是他就降低了分数线。这样我才以最后一名的成绩进去了。如果不是他爱护学生。我想我也不会取得这样的成绩。因此当后来在九中去留问题上。我真的矛盾，对九中有着很深的感情。可是去二中会有更大的发展。因此我决定找王老师。我告诉自己如果王老师愿意我留下来我会不顾一切的留下来。我原以为王老师会劝我留下来。可是我真的错了。错的一塌糊涂。他的话我至今记的：“汪飞啊，对于你我很满意，你的成绩总是给我带来惊喜。你很有潜质。我建议你去二中去。你到那里会取得更大的进步的。你在九中已经是佼佼者了，没有必要留下来。”当时有一种想哭的感觉。就这样告别了十六岁。也走进了新的学校。

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