有的人有理想，他想成为一个律师，或想成为一个警察，或想成为一个作家，他们横小就有这些梦想，在小学课堂上会很天真的告诉诉老师或同学自己的梦想，但到了高中到了到了大学，你再问他们他们已经不知道自己的梦想，只知道将来有钱有势就行了。如果再问他们为何不去实现儿时的梦想时？他们会说真的好难。因为有的在辍学之后就去谋生去，在谋生中只要穿好吃好玩好就行了，还管什么狗屁梦想，一切都都是浮云，如果说正要去实现那的话，只能说：“真的很难”。即使有梦想那也在初中或高中时就断送了，现在再来提理想那就不知道是什么了。我不知道为何人没了理想，但姑且让我这样认为是这样没有了理想。
从小学说起，我们都很天真，每天去上课，下课就去操场上玩，老师讲的课我们都听，放学后先和小朋友到外面玩，玩得多开心只有用心才能回忆起，玩够了回家写作业，帮父母做家务，这些或许就是我们的童年，那时我们虽然有理想，但理想确切的概念也不知道。到了初中，我们知道了学习压力，和人际关系的压力，我们都投入大量的精力去处理这些压力，有的同学很难处理这些压力就放弃了，他们不再把学习当自己的事，而相应的去找了一些事代替，像上网，像一起作极限运动，这些至少让他们感到快乐。能很好处理这里这些压力的，在学习和人际上很上进，他们认真完成作业，和同学一起学习，一起玩，大家都在为名次而奋斗，落后了努力，努力后看到自己的成果都横有成就感，但这时也不知道自己理想，而只知道自己的目标是超过某个同学，提高自己的名次，或许有一天你问他一些生活方面的事，例如将来，他说你还不如问我几道数学题。初中不知道理想，那高中呢？
进入高中，一切似乎都是考试，分数就是你的理想，或许做梦都在做试卷，你要么为考了高分而高兴，要么为考了低分而难过，那时的考试就像你在市政府工作一样，要学会恭维，写作文就像，你要说一些老师爱听的话，即使那些话是眛对良心的，即使那些话是虚假的，在做理数作业时要学会投机取巧，有些不知道的写上去，那或许就是老师想要的，这种考试风格滋生了考生的恶习。他们为了讨得别人的垂青甘愿说谎，甘愿做奴才的奴才，因为这能让学生得高分，能让公务员升官发财，但谁又知道正是这些，让人去做些虚假的事，去做些腐败的事，为何中国官员十个有九个贪污腐败，就是在这样的社会氛围里滋生的。
从上学到工作无不在灌输叫我们学会骗人，学会做些虚假的事，即使你做了些真实的事也不会被人看好，就像高考写作文，你说了些实话，或许写了个感人的故事，或许你批判了社会的不合理，但你依然拿不到高分，只有那些按着了老师教你的写作模式才可能拿高分，而你的真话还有被纳入零分作文的风险，那为何又有些敢写呢，因为他们要维护正义，他们看不惯黑暗的东西，他们不为高分而争抢得失去自己。
正是这个缺少真善美的社会，让人变的越来越假，我看过一本书叫《解读面孔》他教你如何根据人的面部表情看人的内心，我试着学着去解读路过人的面孔，我发现都有些虚假的成分，都用一侧脸的微笑来掩饰自己，我看到很纯真的我就会特别留意，因为很难看到这样可爱的脸了，因为他是真实的，是诚实的。
或许现在可以总结一下了，人在这样的社会，他们小时候很纯真所以知道自己想要什么，知道自己理想，但慢慢在遇到虚假事后，渐迷失了自己，不知道自己想要的，不知到自己的梦想，虽然那儿时的梦正是自己真正的追求，但现在再来回忆还能回忆起吗？现在再让你弄清你真正想要的你还能弄清楚吗？我想说很难，真的很难。
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