我们都是平等的,既然有的人不愿给我平等,那么就用我的实力争取属于我的平等吧。
“就是她,就是她!”看见玉儿走来,外班的几个女生悄悄的说。玉儿没有太在意,走自己的路让别人说去吧。玉儿总是这样鼓励自己。玉儿总是愤愤的想,没做见不得人的事,我也不怕别人看。
进了教室,同桌乌鸦一反常态的问她,“10班的刘强是谁?”“不认识啊。怎么了?”“没什么”。玉儿刚刚认识从外班来的乌鸦。朋友众多的乌鸦竟然向特立独行的玉儿打听人儿。奇怪啊。
放学后,玉儿带着本书回家了。高二的玉儿想要抓住每分每秒。刚出教室,就听见有人说;“就是她,就是她!”一群女生围着一个男生一起向她看来。玉儿突然变的很紧张,她尽全力稳住步伐,向前走。她紧张的几乎快瘫倒了。
吃完午饭了,玉儿刚进教室就见乌鸦和几个女生围在一起议论。看见她进来,大家立刻散去了。整个下午和晚上,她们就这样重复着。玉儿进教室就散去,玉儿不在,就围在一起议论。晚自习时,乌鸦问玉儿“刘强是谁?”玉儿忍不住笑了,“我真的不认识。同桌怎么了?是不是看见帅哥了。哈哈”。玉儿想要开个玩笑,看了看乌鸦一脸的讥笑。玉儿按捺住气愤,问她:“到底怎么了,你直接说就行。”乌鸦不怀好意的笑了几声,说道:“我再问你最后一遍,你到底认不认识10班的刘强。”“他到底是谁啊,我真的不认识!”乌鸦低下头沉思了一会, “你真的没有给10班的刘强写信吗?”“什么!”“你还记得前几天给你送信的女生吗,她是在戏弄你。”啊,心沉了下去,仍然疑惑不解。仿佛一记耳光打在她自信的脸上,她无法追问下去了。乌鸦又说“有人给刘强写了几封信。”虽然猜出了大概,却依然疑惑。“这和我有什么关系啊?”乌鸦干脆的说:“那个女生说是6班的瘸子写的!”啊,玉儿感觉脸皮很沉重,沉重的无法抬起。
乌鸦嘴角笑了一下,又很快抑制住了。整整一节课玉儿怎么也无法静下心。她竟然无法控制自己的心情了。她不停的给远方的好友写信,描述事情的前前后后,又不停得撕掉。她一遍遍告诉自己,不要太在意这事,居心叵测的人就是想看到她流泪,看到她伤心的无法学习。伤心也没用,生气也没用。努力读书,拥有好的未来,居心叵测的人才会真正被打败,才会真正感到愧疚。她心痛的无法开口向乌鸦打听这个事情了。乌鸦目睹了前几天自己的信心满满,现在又目睹了她的尊严落地。
前几天,王隐鹅突然来找玉儿。交给她一封信。玉儿和王隐鹅没有什么交往,只是高一时同班。对于王隐鹅同学,玉儿总是觉得不踏实。每次玉儿被别人嘲笑时,王隐鹅总是起哄。玉儿看了那封信,是封匿名信。玉儿不愿称作情书,在玉儿的心里,情书二字太刺耳。原本玉儿不打算理睬王隐鹅的信。但是看完后,玉儿纠结了。信中的男生说一直很佩服玉儿的阳光和坚强,现在自己遇到了困难,希望玉儿能鼓励他。
玉儿很纠结,一方面担心这是王隐鹅编造的信,一方面又不想伤害那个男生。玉儿想起了名阳,想起了名阳的眼神。
初中一年级的玉儿成绩很优秀,那时候的她有好多漂亮衣服,一帮可爱的朋友。名阳是留级好多次的男生,属于被老师放弃了的学生。名阳和他的朋友经常被老师责骂和惩罚。每次老师责骂他们的时候,玉儿从不跟着大家一起笑名阳。因为她觉得名阳本质是善良的。有一次,老师让大家写课堂作业。名阳蹲在玉儿座位旁边,这是老师对他的惩罚。名阳没有笔写作业,眼看老师又要骂他了,玉儿赶紧把笔递给了他。名阳接过笔时,眼中有晶莹的东西在闪烁。后来,名阳让别人告诉玉儿,他喜欢她。玉儿懵了,连看都不敢看名阳了。可还是能感觉到那双眼睛。名阳下课后不再玩,而是坐在玉儿旁边静静地看着玉儿学习。名阳的那帮朋友看见玉儿总是起哄,然后名阳总会笑盈盈的迎上来。那种笑容不是嘲笑也不是戏弄,而是一种温暖。那时的玉儿不敢看名阳,无论名阳说什么她也不理他。她害怕看见名阳,她害怕名阳坐在同桌的凳子上。终于,当下次重点班选拔学生时,玉儿没再犹豫。玉儿被重点班选走了。那时的玉儿没想到今后还会想起他,而且不再充满害怕和恐惧。
阅读感言