中午，收到2班两个同学的回应，第1个说我重复太多遍，另一个说很晕，思维跳跃太快，听不懂。我有些受到打击，因为我没有留意到第一个情况的出现，然而，在下午，我就留意到了更严重的东西。
当她见到我的时候，我留意到她的下巴微微上提，这是自上而下的否定。当我跟学生开始开口说话的时候，她左脸颊嘴角更是微微上提，一副不屑的表情。
我有些失落，带上耳机，去操场上走了会儿，回想起这几天我与大家相处的过程。我留意到，虽然我与本班的男生和部分女生关系很好，但是，我也本能的忽略了部分同学，她们在原来的班级是“精英”，受到很大的关注。而我初高中的时候，在班上是容易被忽略，总是一人独自呆在角落。所以一见到相对内向的孩子，我内心充满了亲切感，希望尽量给予他们更多的关注与鼓励。对于在原班级“精英”的同学，无形中也造成了伤害。我想，这是这次负面情绪的意义，找到了自己遗漏的地方。这件事也给了我一个反思：要用精练的语言去讲解下一个技巧或内容。
新的挑战，已经开始。明天，加油！
撰文/陈正 黄承平 孙演婷
来源/岭南师范学院“绿耀华夏社会”实践队

相关专题：挑战 同学 开始 部分