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仙人掌

时间:2017-07-26  阅读:243  作者:梦想启航社会实践队
在干旱的沙漠,在贫瘠的荒原,生长着一种极其顽强的植物——仙人掌。在炎夏,所有植物都耷拉着脑袋时,它昂首挺立眺望蓝天;在寒冬,当所有植物凋零枯朽时,它不改初色傲对寒风。而祥山中学的学生在我看来就如同仙人掌一般。

初三时任何学校对学习无疑都是抓得很紧的,然而祥山中学从初一开始对学生要求就非常严格。学生们吃饭、洗澡、走路、学习都要抓紧每一分每一秒。高强度的学习、高度紧张的氛围、全封闭式的管理学生们似乎都已经习以为常。他们就像沙漠里的仙人掌,条件越严酷,他们的根扎得越深,生命越顽强。但是这也是一种无奈之举。仙人掌改变不了环境,那只能适应环境。

我们老师却不禁心疼这些“被”成长的孩子,忍不住对他们再好一点,再好一点。所以在组织障碍接力赛时,我们没想到让他们帮我们搬桌椅,结束活动后也不舍得,让他们赶紧回去上课吧,我们搬就好。有些人说我们傻,我傻就傻吧,反正我舍不得。就算他们都是仙人掌,都习惯了酷暑与严寒,我也舍不得给他们一点风霜。

有些孩子是张扬的,有些孩子是内敛的,有些孩子是高傲的,有些孩子是乐观的……但是这些都是他们表面的铠甲,就如同仙人掌,每株仙人掌的形状都不一样,刺的排列、数量、粗细也不一样,一样的是它们柔软的内心。

拔河比赛,一场力量的激烈碰撞。热血被点燃,团魂在燃烧,人人都在呐喊!这些被困了许久的孩子们,一个个都化身为愤怒的小公鸡,拼尽全力守卫自己班的地盘,争夺班级的荣耀,力取最高奖励!比赛结束后,获得最终胜利的三班提出要和老师们比一场。我们当然答应了,还答应他们只派出三名男老师。可是没想到比赛一开始,我还没反应过来就被“扯飞”了,膝盖重重得磕在了水泥地上。后来我才知道我们教师队只有二十三人,三班三十多人。人数拥有巨大的差距,也不怪我们队输得那么惨。等我包扎好坐在办公室休息时,一群三班学生涌了进来,他们都问我摔得严不严重,都在说对不起。还联名写了一种道歉信给我。粉红色的“对不起,老师”和背面的签名让我的心一阵滚烫。这群傻孩子,真是没白心疼他们……

沙漠里的仙人掌,每个都有不一样的形状,不一样的伪装他,却有一样柔软多汁的内里。他们坚强,他们耐寒耐旱,但是不代表他们不需要甘霖的滋润。长久的酷暑严寒却无一滴雨水,再顽强的仙人掌也会枯萎。仙人掌如此,学生也如此。我愿做那滴雨,我们愿做沙漠里的那一场雨。


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