情缘，它，究竟是能用何种词汇语言来描述。我想：这世间莫能有任何的词汇语言能将其中的情感表达得淋漓尽致，只有身临其境者，置身体会，方能领略到其魅力所在。
置身青塘小学十天的日子里，我所闻所见，使我受益良多。从小到大，从不知晓情缘是何物。我想：在青塘小学的这段日子里，孩子们带给我的感动，想必是最好不过的对情缘诠释了。
孩子们再皮再闹，当面对他们一张张稚嫩，可爱，天真的小面孔；当面对孩子们一个个暖心的小小举措时，总仿佛有那么一股小小的暖流流淌入心灵，尽管这么一股股小小的暖流再小，总能感觉得到它的魅力所在。久久地留在我们老师的心上，带给我们感动。
我印象最深刻的一股小暖流，是一名非常可爱的四年级小女孩。她，是我的学生。在三下乡的最后一天，下午的文艺表演结束后，由于我们实践队安保组成员没空，往常送这名小女孩回家的大哥哥无法送她回家。于是，我便和我的好搭档一同送这名小女孩回家。一路上，我和搭档与我的这名学生聊了很多，得知：女孩虽小，但却是家里最大的一个孩子。她很懂事，也很有礼貌，一路上都在叮嘱老师，“老师，你们要小心喔，路上有蚂蚁，不要被它们咬到喔。”“老师，老师，我帮你们带路。”......感动，情缘，总在不经意间产生，让人的心灵温暖。
为期十天的三下乡实践活动在进行完“才艺表演”后，也算完美地落幕了，三下乡的实践活动也画上了圆满的句号。我想：这期间，感慨最深的便是，孩子们一次次不经意间的小举措给老师带来心灵上的暖流，想必，这便是对情缘最好的诠释了吧。
任玉华
2017.7.18

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