不知不觉间“红嘴鸥”社会实践队在沙洲小学实践的时间已经过半，离别的脚步已经在靠近，经过了将近一个星期的课堂学习，我们决定在下午开展有趣而充满活力的运动会。中午放学时，各班班主任安排学生将各班的游戏场地布置好，为了加强学生之间的团结，我们规定运动会必须以4-5人为一组，不论年级性别自由组合。
下午还未到两点，学生们早已在校门口等待，大家都摩拳擦掌，准备在下午好好玩的尽兴。在队长的指挥下，各班井然有序地排队入场，队伍整齐，学生们意气风发。这让我感触良多，回想起刚来沙洲小学时，开班仪式第一次带队伍出去集会时，各个班级的队伍散乱吵闹，与现在比较起来简直是天壤之别。班主任教导学生们的纪律，礼仪课上老师教给她们的尊重无不在今天充分地体现出来。由此可知，小老师们付出了多少心血。我们来实践，不仅教会了她们知识，更教会了她们成为一个懂礼仪，讲纪律的好孩子，这才是我们来实践的最重要目的。随着运动会的开始，学生们四个或五个人组队，手拉着手，在各场地兴奋地排着队进行游戏，一切都井然有序地进行着，学生们尽情享受着游戏带来的欢乐，在合作下，各个小团队很快地集满了六个章，开开心心地去换取自己心仪的奖品，每个学生，无论是文静内向或是活泼开朗都参加了游戏并获得奖品。
运动会圆满结束，学生们都表示对运动会很满意，这都是我们“红嘴鸥”社会实践队的小老师们绞尽脑汁，在充分考虑安全与趣味的前提下努力筹划的结果，这半天大家的心血都得到了肯定。最后，我们还进行了拔河，为了加强年级间的联系与团结，我们把六个年级分成了三组，一六年级合作，二五年级合作，三四年级合作，虽然年级不同，但是学生们齐心协力完成了拔河比赛，小老师们在一旁用尽了全身的力气为学生们呐喊助威，输赢在此刻都不重要了，游戏结束时无论是输的那一队还是赢的那一队都相视一笑，搓着擦红的手。斜阳垂挂天边，暖暖地日光洒在操场上每个人的笑脸上，那一刻，我感到格外的温暖，心中格外地愉悦，我为自己“红嘴鸥”社会实践队的一员感到荣幸，为自己是沙洲小学的小老师感到骄傲，为遇见这么一群可爱天真活泼的学生感到庆幸。运动会，是另一堂教会学生们团结合作的特殊课程。我也从中加强了自己的团结意识，这实在是受益匪浅。
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