雨水淅沥地打落在校园乃至青塘村里的每一条乡间小道，下过雨后的空气总给人一股清新的感觉。此时雨天里的校园空气格外清新，这雨水下得丝毫没有影响青塘小学里的孩子们来学校上课的热情。许多学生早早地就来到学校，期待老师的讲授内容。越是将近三下乡的尾声，便会发觉到孩子们越懂事了。我想：这也许是此次我们三下乡来所收获最珍贵的东西吧。
下午将近两点半时分，我和艳蕊在四年级的教室开展了此次三下乡支教实践活动的最后一堂英语课。刚刚踏入教学，教室里的孩子们都是非常地调皮：有的在黑板上画画写字；有的在讨论“王者荣耀”的游戏等级；还有的小朋友在认真地玩着化学课上制作的水球......即便是如此，孩子们还是很乖巧，见到我和艳蕊来了，孩子们就顽皮地问道，“老师，老师，上课了吗？”“老师，老师，这节课上什么课啊？”......孩子们的问题总是那么多，孩子们世界里总是装载着十万为什么。
随后，我让孩子们安静下来，他们很懂事，主动地帮老师擦好黑板，让我们上课。在上课之前，我和孩子们讲述了，这堂课是此次三下乡老师和你们讲授的最后一堂英语课，此堂课老师准备丰富的奖品，希望孩子们能踊跃地举手回答老师的问题。孩子们都纷纷很乐意地表示同意。其实，我在和孩子们讲述这些时，我有留意到孩子们的小脸蛋，他们兴奋喜悦的同时，其实是夹杂着有一丝丝小小的悲伤。我在想：或许，孩子们真的是长大了。
此堂英语课，我主要和孩子们学习从星期一到星期天的单词，和一些简单的天气问法的句子。孩子们真的都很认真在学习，对待我出的英语课堂小练习题，也很认真地对待。起初，孩子们不太敢自信地表达自己，虽说孩子们都很渴望地表现自己。于是，我在教室里转了几圈，做了些小工作，下去鼓励班干要起带头作用。做在教室最后一排的小男生是班长，他给班上的同学们带了个好头是，他是第一个，也是最快的一个举手的孩子。就这样，我送出第一份奖品：是一支圆珠笔和一本有米奇老鼠动漫的笔记本。其他的孩子们见后，都纷纷勇敢地举起小手，都很期待老师能叫到自己回答。此节英语课的课堂就给孩子们活跃开来了。
三下乡实践活动也在渐进尾声了，非常高兴，喜欢孩子们的表现。孩子们很可爱，顽皮中又懂事。青塘小学的孩子们，你们天马行空的想象力，可爱的脸蛋，稚嫩的面孔，顽皮又乖巧一言一行......老师都会记在心里。孩子们，是你们，让我学会了且行且珍惜。
岭南师范学院化学化工学院“纸鸢”实践队
任玉华
2017.7.16

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