“铃！铃！铃！”随着上课铃声起此彼伏的响起，小朋友们兴高采烈，熙熙扬扬的走进课室等待授课老师上课。此次课堂以制作百合花，千纸鹤，中国结，书签的手工艺术品为主要内容。上课之初，小老师询问小朋友们平时是否自己会制作一些手工艺术品并且在多媒体平台上展示一些传统的手工艺品来吸引小朋友们的兴趣，然后一步一步自然地引入了今天的制作课题。当小老师用粉笔在黑板上刷刷地写下此次课堂制作的手工后，助理就把今天所需要的彩纸，红绳子逐一分发给小朋友。小老师耐心地在前面的讲桌上展示每一个手工艺术品的制作方法，让小朋友对这些有一个初步的认识，掌握一定得制作方法。
小朋友们拿到材料，在认真听完看完小老师对具体的艺术品的制作方法后，都跃跃欲试。随着窗外的太阳慢慢地向西边游走，在小老师以及助理的指导下一张张展平的彩色折纸在小朋友的手中逐渐演变成了一个个栩栩如生的千纸鹤，绽放着的百合花，似乎还能闻到它的清香；精美的书签；一条条红色的绸带灵活地在小朋友的手中不断游动，最后变成了极其富有感情的中国结。快乐的时光总是过得很快，下课之际，许多小朋友都已经掌握了今天的艺术品的制作。意想不到的事情发生了，许多小朋友都手捧着他们自己做的手工艺术品慢慢地走到小老师和助理的跟前，很诚恳地说：“老师，这是我们送给你们的礼物，虽然不是很漂亮，但希望你们能喜欢！”此情此景，泪花在小老师眼眶中打转，有几滴已经忍不住缓缓地滑落了，小老师微笑着抚摸着前面的小朋友的脑袋：“你们做得很好看，老师很喜欢，谢谢你们！”伴着阳光，大家都笑得好灿烂。
手中的千纸鹤，绽放的百合花，富有情思的中国结，精美的书签，每一样手工品都包含着小朋友的认真与细心，都灌注了他们天真无邪的思想，灌注了他们对我们的爱。每一节课，我们都会收到不一样的惊喜，同样，他们也培养到了一定的动手能力和想像能力。接下来，我们，一起共勉吧！
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