为锻炼学生们的逻辑思维能力和应变能力，队员们决定做好充足的准备开展了一场别开心裁的辩论课，终于在7月12号上午，一场期待已久的辩论课开始了。
辩论课上，小老师首先用她那具有震慑力的声音让嘈杂的教室安静了下来，接着开始讲她精心准备的课件。内容生动而又具体，让本来对辩论以及辩论赛一知半解的学生都竖起耳朵静静的聆听着。当讲到精彩处时，台下便会爆起一阵掌声。最后，这节课以学生们自发组积的辩论赛结尾。
在这场辩论课中，我学到了:对于学生陌生的课题要做好充足的准备，把抽象的内容形象化，才能触动学生的思维，让他跟着你的思维走；上课的时候要有老师的样子，能够控制住课堂的气氛；课堂上要注意控制住学生的动态，及时引导学生按照你的思路走。
通过这次听课，我发现了教育不是一成不变而是一门深奥的学问，他需要你不断地探索，不断地调整，才能让自己不至于落后，才能让学生喜欢听你的课。

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