凝聚古人文采的古诗也深得孩子们的喜欢,他们在教室整齐地朗诵古诗,在夏风的吹拂下,孩子们朗朗的读书声飘荡在整个校园。朗诵完毕,孩子们争先上台默写刚刚朗诵的古诗,有些小朋友够不着黑板,就搬张凳子垫着。虽然他们的字有些歪歪扭扭,也有些错别字,但是他们默写的认真摸样真的很可爱。
“我们把《静夜思》画下来吧!”老师的一句话让这群活泼天真的孩子纷纷拿出纸笔,苦思冥想地勾画他们心目中的《静夜思》,大多数的小朋友的画里都有个人、有张床,有个月亮。“咦,你画的床好像凳子啊”“老师,你看我画的好不好看”,画好后,他们就互相讨论起各自的画以及展示自己的画给老师看,眨巴着眼睛期待着老师的赞赏。其实无论画得怎样,那些画都是最美的,都是独一无二的。希望他们能把这份好学、积极向学保持下去。
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