七月初我们来到了昌梓小学。对今天里的工作生活学习情况,心中充满喜悦,因为支教工作锻炼了我, 这座小学的人的热情感动了我,与寺里的其他教员的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。今天,我们把自己所知道得知识传授给孩子,把爱和欢乐留在这里了。昌梓小学唯一不足的就是交通不方便,水也比较困难,但相对外面的学校来说,还是很落后,的确很需要我们这些志愿者,小孩子们活泼, 可爱、非常欢迎我们的到来,我们队伍熟悉了周围的环境之后,我们整理好各自的床位。
昨天晚上我们支教组就投入分班,管理制度,备课等一系列准备工作。我们一共分了三个班,分别为千纸鹤一班,千纸鹤二班千纸鹤三班。正如那句话所说的:‘你知道不一定能讲出来,能讲出来不一定能讲清楚,能讲清楚不一定能够讲好。’在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。或许昨天晚上大家都有和我一样的感受, 昨天我们班主任备课一直备到晚上十二点。俗话说:‘是骡子是马你得拉出去溜溜’。为了更好的开班工作,班主任先让同学们进行了自我介绍,然后各自竞选班长和各位班委,最后给大家介绍各自的班规,俗话说无规矩不成方圆,只有更好的纪律,学生才能更好的学习,成长。
下课的时候, 与小朋友们聊聊天, 一群孩子围在你周围的时候,他们不停地与你交谈着,你会融入进去,很开心,当时的感受真的无法形容,喜欢与他们共处的每时每刻,虽然他们很调皮,甚至让你喊破了喉咙,每次上完课,都会感觉到喉咙的不舒服,但看到他们这么开心地上完你的课,你都会把这些忘乎所以。我引用各种教学方法像课堂讨论、 当堂课让同学大概重复我所讲内容、在跟他们讲些和本课有关得现代化知识等、来尽量使课堂气氛活跃, 由于我所担任的是故事课, 因此我确保使学生在当堂就掌握当天所学习的知识内容,并在第二天复习之后在上新内容。经过测试我发现这一方面收到了良好的效果。虽然自己的专业知识还不是很扎实,并且知识面还有待加强,但在今天的支教任务中我还是认真完成了自己所担任的教学任务,并取得了不错的成绩。可谓是果实累累呀。
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