在经过昨天熊孩子一天的折磨下，我们不断调整对应方案，终于在第二天里开始取得成效了。被众人恐惧的四年级也开始变得礼貌乖巧，课堂上也不再吵闹。每个刚接触的老师都不由感叹“他们好乖啊”。相机下的他们活力满满，积极踊跃，或许会有调皮淘气的时候，但在提醒后都有了改正，或许这便是小孩子的魅力吧。初见时以为你是魔鬼，后来发现原来是我错了，你们内心其实是天使的存在。
阳光正好，第二天的室外课程也开始增加了，二五年级开始第一场舞蹈课，也许是因为第一次接触舞蹈，女生们都很积极地模仿着小老师的动作，即便是课后也很认真的地在复习回忆，真是活力满满。然而对于男生而言，可能对于舞蹈理解不够深切，动作不敢太大，真是一群害羞的小男孩。但对于军体拳，一个个小男生耍起拳，真是帅气逼人。对于丰富的特色课堂，小朋友们明显非常感兴趣，课堂上的他们个个都十分踊跃的参与，发问自己的好奇心。这也是孩子们的魅力。
在今天第一次踏上讲台的时候，相比平时旁听，用相机记录时，更加了解了孩子的童真与丰富的想象力。他们用七彩的颜色绘画出他们想象中的“海洋里的鱼”。鱼儿，螃蟹，海草都是他们画作上的板块，这一个个板块组成了他们的内心里的海洋，天真烂漫。

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