第一天开班会的时候，每个班的班主任都向学生们强调下午是两点半开始上课，所以他们可以两点钟之后再从家出发来学校，不用着急，要注意路上安全。我以为经过老师一番强调，学生们真的会两点过后才来学校。可令我没想到的是，有的学生竟然一点四十就已经来到学校门口，等着老师开校门了！学生对上课的热情没有因为暑假的到来而有丝毫的消褪，更没有因为火辣辣的太阳而有一丝丝的退缩，仍然顶着烈日来上课。虽然提前几十分钟到校的行为让我们哭笑不得，但不得不说，我从心里佩服这些孩子。
这让我不禁想起我的美好的小学时光。那时候，我们也是不管是艳阳高照还是斜风细雨，总是早早地到学校，守在校门口，等着开门的老爷爷来。现在我终于体会到了那时候老爷爷的无奈——不忍心看到那么多小孩子在门口外面暴晒，所以即使规定的开校门时间还没到，也还是牺牲自己的休息时间，早早地来学校开门让学生们进去。
当我跟在省外大学读书的朋友说，我们三下乡支教，教的学生都是自愿报名过来上课的。她觉得很疑惑，开玩笑地问我这些小学生是暑假作业太少还是手机不好玩？我不知道怎么回答这个深奥的问题，只是一笑而过。为什么当初的我们会那么早就到学校，傻傻地等着老爷爷来开门？学校里到底什么那么有魅力，如此吸引着我们？这让我陷入了沉思……


撰稿：柯海英
岭南师范学院教科院“蒲公英”社会实践队

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