当老师很难，当小学的老师，更难。以前我觉得当老师很酷，那么多孩子在家皮得很，一在老师面前就服服帖帖的，我弟弟正在上小学一年级，在家骂不怕，打不怕，每次调皮得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手锏，只要说“你要是再不听话就告诉你的班主任来!”保管有效。支教之后我就觉得，当老师不仅不酷，而且很辛苦，除了给几个班备课上课，还得处理一些比如学生之间闹矛盾吵口打架、课堂捣乱等学生问题，找学生谈话，反正事情不少，这些都是当过老师才有的切身体会。如果教的学生年龄比较大那还稍微省心一些，要是教的是小学生，课堂除了上课还得管纪律，课外眼睛还得盯着学生别打打闹闹出事，出件小事苦口婆心罗嗦一大堆，想想这些就头大。当老师难，当小学老师，真的，很难，很辛苦，但是还是觉得很值得。
通过这几天的活动，我对团队、对团结有了进一步的认识。我们团队在这几天办了好几次活动，活动进行的有流畅的也有不是很流畅的，活动中总觉得是学生不够配合，搞的我自己也生了自己一天的闷气，我的沉闷影响了班级的团结，后来经过反思，主要原因出在自己身上，活动前与队友和学生的沟通不够，以致做活动时学生不是很明白我的意思，活动过程中自己的一些说话言语欠考虑，也太急躁了些，另外怪我缺乏对队友能力的绝对信任等等。活动之后我反思了很久，一个团队最重要的，就是沟通、团结和信任。这是这次支教给我的切身体会。
这次支教不仅仅让我更加深入地了解学生，让我体验了一把走上三尺讲台当老师的感觉，还近距离地切身观察了茂名农村的生活，进一步了解茂名。暑期支教让我明白，作为师范生的我还有很多东西需要学习，距一名合格的老师还有很大的距离，我还需要不断地努力和更多的锻炼。
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